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        1. 【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
          (1)量取8mL稀硫酸,應選(10或50)mL的量筒).
          (2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
          屬于純凈物的是
          A.
          B.
          C.
          D.
          (3)試管等玻璃儀器刷洗干凈的標準是
          (4)做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,要在集氣瓶中預先裝少量的水,其目的是該反應既是反應,又是反應.
          (5)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先加入少量;目的是
          (6)若一個原子的相對原子質(zhì)量為m,一個作標準的碳原子的質(zhì)量為nkg,則該原子的質(zhì)量為

          【答案】
          (1)10
          (2)A,B
          (3)試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下
          (4)吸收生成的二氧化硫防止其污染空氣;化合;氧化
          (5)少量的水或鋪一層細沙;生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶
          (6)
          【解析】解:(1)用量筒量取8mL液體,應選擇略大于8mL的量程.用5mL的量筒需要多次量取,會有誤差;用100mL或50mL的量筒量取,會因刻度不精確而有誤差.所以應選擇10mL的量筒,所以答案是:10;(2)A,B都是由同種物質(zhì)組成的純凈物;故填:AB;(3)玻璃儀器刷洗干凈的標志是內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,所以答案是:試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下;(4)根據(jù)生成的SO2能溶于水(生成H2SO3),因為SO2有毒,且密度比空氣大,用水吸收SO2 , 防止污染空氣,由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應是化合反應;物質(zhì)與氧發(fā)生的反應叫氧化反應;
          所以答案是:吸收生成的二氧化硫防止其污染空氣;化合;氧化;(5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底部要預先放少量的水或鋪一層細沙,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
          所以答案是:少量的水或鋪一層細沙;生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶;(6)已知作為一個原子的相對原子質(zhì)量為m,一個作標準的碳原子的質(zhì)量為nkg,則該原子的相對原子質(zhì)量為=
          所以答案是:
          【考點精析】本題主要考查了玻璃儀器的洗滌和氧氣的化學性質(zhì)的相關知識點,需要掌握玻璃儀器洗滌干凈的標準:玻璃儀器上附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下;玻璃儀器中附有油脂:先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗;玻璃儀器附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽:先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗;氧氣的化學性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          C.甲烷
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          (1)實驗C中燒杯③的作用是;
          (2)實驗B未達到實驗目的,沒有探究出燃燒條件中的;
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          B.結構示意圖為 的粒子,表示了同種元素不同的粒子
          C.相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m﹣n
          D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期第ⅥA族

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          A.汽車內(nèi)胎爆炸,火藥爆炸
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          D.瓷碗破碎,工業(yè)制氧氣

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          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

          (1)寫出儀器名稱① ,④
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          (3)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應的符號表達式可以表示為 ,該反應的反應類型屬于 ,二氧化錳在反應中所起的作用是 ,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號).
          (4)某同學在收集完一瓶氣體后,想證明該瓶氣體是氧氣的方法是
          (5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用的收集裝置是 (填字母).
          (6)某同學設計如圖實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

          圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 ,此實驗說明分子 .但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
          a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
          b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
          (7)【分析討論】E試管放有酚酞溶液的目的是
          (8)


          改進后觀察到的實驗現(xiàn)象 ;


          (9)由此又可以得到的實驗結論是:

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          【題目】下列圖示是化學實驗的基本操作,其中正確的是(
          A.讀液體體積
          B.點燃酒精燈
          C.檢查氣密性
          D.過濾

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          【題目】在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防止齲齒的作用.則NaF中氟元素的化合價為( )
          A.+2
          B.+1
          C.﹣1
          D.﹣2

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          A.反應結束后鎂一定有剩余
          B.反應消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等
          C.0﹣t1時段,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大
          D.0﹣t2時段,參加反應的鎂的質(zhì)量與鐵相等

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