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          【題目】在某密閉容器中，通過電火花點(diǎn)燃下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它們的做觀示意圖和反應(yīng)前后的各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。
          物質(zhì)序號
          甲
          乙
          丙
          丁
          微觀示意圖
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          68
          100
          0
          10
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
          x
          4
          y
          z
          (1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填物質(zhì)序號)；
          (2)已知該反應(yīng)中有兩種反應(yīng)物和兩種生成物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
          (3)在計(jì)算x、y、z的過程中，某同學(xué)得出了以下等式，其中錯(cuò)誤的是_____(填字母序號)。
          A x+4=y+z
          B x+y+z=174
          C (68-x)：z=17：9
          D 32(z-10)=9y
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】丙、丁 2H2S+3O22SO2+2H2O A C 
          【解析】
          本題用表格給出化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的觀示意圖和反應(yīng)前后的各物質(zhì)的質(zhì)量，分析表格解答問題。
          (1)由圖示可知，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別是硫化氫、氧氣、二氧化硫和水，屬于氧化物的是丙、丁。
          (2)該反應(yīng)中有兩種反應(yīng)物分別是硫化氫和氧氣，兩種生成物分別是二氧化硫和水，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O。
          (3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和，則：
           
           
          A 、x+4=y+z，應(yīng)是174-x=y+z，符合題意；
          B、 x+y+z=174正確，不符合題意；
          C 、(68-x)：z=17：9，應(yīng)該是(68-x)：（z-10）=17：9，符合題意；
          D 、32(z-10)=9y,應(yīng)該由 解得：32(z-10)=9y，不符合題意。故選AC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）
          A. ①燃燒，說明白磷是可燃物
          B. 對比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高
          C. 對比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸
          D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組的同學(xué)欲鑒別稀硫酸、硫酸鈉和氫氧化鈉三種無色溶液，他們把標(biāo)有序號的三種無色溶液分別滴入標(biāo)有對應(yīng)序號的三支試管中，向三支試管中分別滴加無色酚酞試液，如圖甲所示，鑒別出1號溶液。然后向2號、3號試管中分別加入少量已經(jīng)變紅的1號溶液，現(xiàn)象如圖乙所示。請回答：
          （1）甲圖1號試管中是_____溶液。
          （2）乙圖2號試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。
          （提出問題）乙圖2號試管反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
          （猜想假設(shè)）猜想一：Na2SO4；猜想二：_____（填化學(xué)式）。
          （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取少量乙圖2號試管中反應(yīng)后的溶液于另一試管中，向其中加入_____（填試劑名稱，觀察到_____觀象，證明猜想二正確。
          （交流拓展）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將所有廢液倒入同一廢液缸中，溶液呈紅色，要將該廢液調(diào)至中性后排放，可向廢液中加入適量_____（填字母序號）
          A 稀鹽酸 B 熟石灰 C 石灰石
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題
          （1）寫出裝置中有標(biāo)號的儀器名稱：①_______，②_______。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的制取裝置為_______（填字母序號）；收集到的二氧化碳?xì)怏w如何檢驗(yàn)（用化學(xué)方程式表示）______________；在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行_____；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡__________地冒出時(shí)，即可進(jìn)行收集。
          （3）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣密度小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖1所示，將O2、CO2、濕度（測水蒸氣）傳感器探頭放入裝有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后打開夾子，用嘴向袋內(nèi)緩緩吹氣。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（s）。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是__________（選填“X、“Y”或“Z”）。
          （2）在實(shí)驗(yàn)中200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為__________________。
          （3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“W"型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸，下列說法不正確的是（）
          A.過氧化氫溶液遇到二氧化錳，立刻產(chǎn)生大量氣泡
          B.若a處粉末是木炭粉，能看到白光
          C.若a處粉末是硫粉，則能看到明亮的藍(lán)紫色火焰
          D.若a處粉末是鎂粉，則b管口會(huì)出現(xiàn)白霧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題
          （1）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。
          用A和D裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。選擇裝置A作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置，其突出優(yōu)點(diǎn)是___________________。若改用E裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_________________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體（已知氯化氫氣體可以被飽和NaHCO3溶液吸收）和水蒸氣，欲使用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是:混合氣體→________________，（用導(dǎo)氣管端口字母表示）
          （2）豎爐冶鐵工藝流程如圖所示�；卮鹣铝袉栴}:
          ①該工藝流程中，甲烷的作用是________________，冶煉出的鐵水屬于_________________（填“純凈物”或“混合物”）。
          ②用化學(xué)方程式表示燃燒室內(nèi)反應(yīng)原理___________________。
          ③該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，兩個(gè)方案均可行的是
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)方案一
          實(shí)驗(yàn)方案二
          A
          鑒別硬水和軟水
          取樣，分別加入等質(zhì)量的活性炭，靜置，觀察
          取樣，分別加入等質(zhì)量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的情況
          B
          分離木炭粉和鐵粉的混合物
          用磁鐵吸引
          在空氣中充分加熱
          C
          除去CO氣體中的少量CO2
          將混合氣體依次通過足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸
          將混合氣體通過足量的灼熱CuO粉末
          D
          證明水的組成
          氫氣在氧氣中燃燒
          電解水
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組用實(shí)驗(yàn)室常用藥品（或溶液）對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。
          （知識(shí)卡片）：氯化鈉溶液顯中性。氯化銅易溶于水。
          （實(shí)驗(yàn)探究）：
          （1）方案I：某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色。
          ①從微觀的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______________。
          ②在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到有少量氣泡出現(xiàn)，分析產(chǎn)生氣泡的可能原因是NaOH變質(zhì)，請寫出變質(zhì)的反應(yīng)方程式_________。
          （2）方案Ⅱ：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條
          若________
          稀鹽酸過量
          若沒有明顯現(xiàn)象
          NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
          （實(shí)驗(yàn)反思）：
          （3）另有同學(xué)提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是：_________。
          （4）除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用，也能證明“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”__________。（填序號）
          A 銅片 B pH試紙 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案