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        1. 【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①;②
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號,下同),取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器 , 該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是
          (3)如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制O2 , 優(yōu)點

          【答案】
          (1)試管;集氣瓶
          (2)D;A;KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
          (3)能夠控制反應(yīng)速率
          【解析】解:(1)根據(jù)對常見儀器的名稱和用途可知:標(biāo)示的儀器①是試管,②是集氣瓶;(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)屬于固體加熱制氣,可選用發(fā)生裝置D;取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器藥匙;該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(3)注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率;如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制氧氣,優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率;
          故答案為:(1)①試管;②集氣瓶;(2)D;A;KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;(3)能夠控制反應(yīng)速率.
          (1)根據(jù)對儀器的認(rèn)識和作用進(jìn)行回答.(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析;根據(jù)反應(yīng)原理及書寫化學(xué)符號表達(dá)式即可.(3)根據(jù)注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率進(jìn)行分析.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題: (1)甲同學(xué)選擇A與E或組合成裝置可制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 基本反應(yīng)類型為反應(yīng),什么時候開始收集氧氣(當(dāng)用排水法收集時) . 【答案】G|2KClO3 2KCl+3O2↑|分解|導(dǎo)管口均勻冒出氣泡時
          (1)乙同學(xué)選擇B可作實驗室制取(任答一種)的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的方程式為 , 收集該氣體的裝置是
          (2)丙同學(xué)選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用排水法收集氧氣,應(yīng)從(填a或b)端通入.
          (3)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 , 若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)(填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是
          (4)用高錳酸鉀來制取氧氣,如果選A作為發(fā)生裝置,還缺少 , 其作用是
          (5)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是(  )

          A. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

          B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

          C. 分子之間有間隔,而原子之間沒有

          D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為(
          A.SO3
          B.SO2
          C.CO
          D.H2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】曾經(jīng)有一枚用于探傷的放射源銥-192在南京失而復(fù)得,銥原子核由77個質(zhì)子和115個中子

          構(gòu)成。下列有關(guān)說法正確的是

          A該元素的原子序數(shù)是192 B該元素屬于金屬元素

          C該原子的核外有115個電子 D該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食鹽中添加碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀中碘元素的化合價為( )

          A. +1 B. +3 C. +5 D. +7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:
          (1)亞鐵離子;
          (2)2個氫原子;
          (3)3個氧分子
          (4)氧化鎂中鎂元素化合價為+2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族.回答下列問題:
          (1)金剛石硬而石墨軟,是由于不同.
          (2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致增強,全球氣候變暖.
          (3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (4)碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化.寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

          A.樹根“變”根雕 B.牛奶“變”酸奶

          C.玉石“變”印章 D.機器人“變”形

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          同步練習(xí)冊答案