【題目】小李要測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用100g 的稀硫酸，加入盛有10g合金樣品的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：
①該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出解答過程，精確到0.1%）
【答案】35%；15.1%
【解析】反應(yīng)前后的質(zhì)量差量是生成氫氣的質(zhì)量：160g-159.8g=0.2g，合金中的鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x，生成ZnSO4的質(zhì)量為y
Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
65 161 2
x y 0.2g
=
解得x=6.5g 
=
解得y=16.1g
該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 
×100%=35%
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：6.5g+100g-0.2g=106.3g
反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 
×100%=15.1%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸。PX(C8H10)是對二甲苯的簡稱，下列關(guān)于PX的說法正確的是：( )
A. 對二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
B. 對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C. 對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是
A. 用亞硝酸鈉腌制香腸 B. 用氫氧化鈉溶液漂洗雞爪
C. 用生霉的大米制的米粉 D. 不施用農(nóng)藥和化肥的蔬菜
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+、Cl－四種離子，現(xiàn)設(shè)計(jì)下列方案對廢液進(jìn)行處理，以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體。(提示: ①在溶液中，F(xiàn)e 與Fe3+ 能發(fā)生反應(yīng)生成Fe2+。②在溶液中，F(xiàn)e2+與 H202 能發(fā)生反應(yīng)生成Fe3+)。
（1）沉淀1中含有的金屬單質(zhì)是___________。
（2）寫出鐵屑與廢液中三氯化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。寫出加入過氧化氫溶液后其與Fe2+反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
（3）下列物質(zhì)中，可以作為試劑X的是___________（填字母）。
A．BaCl2 B．BaCO3 C．NaOH D．Ba(OH) 2
（4）檢驗(yàn)沉淀2洗滌是否完全的方法是___________________________。
（5）由過濾2得到的濾液制備BaCl2的實(shí)驗(yàn)操作依次為________、冷卻結(jié)晶、過濾、 洗滌、干燥 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對一些事實(shí)的解釋，不正確的是 ( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A． | 衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失 | 分子在不斷的運(yùn)動 |
B． | 6000升氧氣被壓縮在40升的鋼瓶中 | 分子之間有一定間隔 |
C． | 給自行車車胎打氣車胎會鼓起來 | 分子間間隔變大 |
D． | “茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒 | 不同的分子性質(zhì)不同 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】C02通入Na0H溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與Na0H是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。
【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。
【實(shí)驗(yàn)探究】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移動”)，小明根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是__________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。
【反思與評價1】你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案嚴(yán)密嗎？__________，理由是__________。
【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法，進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>
實(shí)驗(yàn)方法 | 操作過程 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法一 | 取小明實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液。 | 有白色沉淀生成。 | CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。 |
方法二 | 取小明實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)溶液適量，加入足量的稀硫酸。 | __________。 |
【反思評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論，認(rèn)為[拓展實(shí)驗(yàn)]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴(yán)密，理由是__________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)沒有錯誤的是
A | 液態(tài)氧——火箭的燃料 | B | 決定元素的種類——質(zhì)子數(shù) |
人體中含量最多的元素—氧 | 決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù) | ||
C | 鐵——由分子構(gòu)成 | D | 分子——化學(xué)變化中的最小粒子 |
二氧化碳——由原子構(gòu)成 | 原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，關(guān)于它的說法正確的是
A．N5+是由氮元素組成的單質(zhì)
B．N5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子
C．每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子
D．每個N5+中含有35個質(zhì)子和36個電子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)符號中，既能表示元素，又能表示1個原子同時又能表示某單質(zhì)的
A. H2 B. CO2 C. C D. Cl
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