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        1. 【題目】某化學興趣小組向澄清石灰水中滴加酚酞溶液,然后將其倒入裝有二氧化碳的塑料瓶中,振蕩,驚奇地發(fā)現(xiàn):酚酞先變紅后又褪色,澄清石灰水先變渾濁后又變澄清。請你與他們一同探究。

          1)酚酞溶液先變紅的原因是_____,后又褪色的原因是_____(用化學方程式表示)。

          2)(提出問題)什么物質(zhì)使渾濁的石灰水再次變澄清?

          (猜想假設)猜想1_____;猜想2:酚酞溶液;猜想3:二氧化碳氣體。

          (實驗驗證)興趣小組在試管中加入2mL澄清石灰水,通入二氧化碳氣體,渾濁后,立即停止;向渾濁的石灰水中滴加酚酞溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為_____,故猜想2不正確。

          3)為了驗證猜想3正確,請你設計實驗方案并寫出預計的實驗現(xiàn)象。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          _____

          _____

          4)(反思評價)興趣小組的同學利用pH傳感器測定整個反應過程中溶液酸堿度的變化。pH變化曲線如圖所示。

          線段

          AB

          BC

          CD

          酚酞溶液

          紅色液體

          紅色消失

          無色透明液體

          澄清石灰水

          液體渾濁

          液體由渾濁變澄清

          無色透明液體

          經(jīng)查閱資料可知,BC段可能反應生成了CaHCO32.請回答:

          ①實驗室在使用酚酞溶液時應注意:_____。

          ②請用簡單的實驗方法證明可能生成了CaHCO32_____。

          ③請寫出BC段發(fā)生反應的化學方程式:_____

          【答案】CaOH2溶液呈堿性 CaOH2CO2=CaCO3↓+H2O 碳酸鈣(或溶液中的水) 白色渾濁不消失 在一試管中加入約2mL澄清石灰水,通入二氧化碳氣體,渾濁后,繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體 渾濁的石灰水再次變澄清 檢驗弱堿性溶液(7<pH<10)不能用酚酞溶液,因為此時酚酞溶液不變色 取樣,滴加少量肥皂水振蕩 CaCO3CO2H2O=CaHCO32

          【解析】

          1)酚酞溶液先變紅的原因是氫氧化鈣溶液呈堿性,酚酞先變紅后又褪色的原因是氫氧化鈣與二氧化碳反應,反應的化學方程式為CaOH2CO2=CaCO3H2O。

          2)猜想假設:

          考慮塑料瓶中的物質(zhì)為:二氧化碳、酚酞、澄清石灰水,故使渾濁的石灰水再次變澄清的物質(zhì)可能為:碳酸鈣;酚酞溶液;二氧化碳氣體。

          實驗驗證:

          興趣小組在試管中加入2 mL澄清石灰水,通入二氧化碳氣體,渾濁后,立即停止;向渾濁的石灰水中滴加酚酞溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為 白色渾濁不消失,故猜想2不正確。

          3)驗證猜想3

          實驗步驟及實驗現(xiàn)象:在一試管中加入約2mL澄清石灰水,通入二氧化碳氣體,渾濁后,繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體,渾濁的石灰水再次變澄清。

          4)反思評價:

          經(jīng)查閱資料可知,BC段可能反應生成了CaHCO32。

          ①由圖示可知,實驗室在使用酚酞溶液時:檢驗弱堿性溶液(7<pH<10)不能用酚酞溶液,因為此時酚酞溶液不變色。

          ②取樣滴加少量肥皂水振蕩,泡沫少,浮渣多,則可能生成了CaHCO32。

          BC段發(fā)生反應碳酸鈣和二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈣,化學方程式:CaCO3CO2H2O=CaHCO32

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某品牌餅干的配料為:小麥粉、食用油、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑(碳酸氫鈉)等。餅干制作的烘焙過程中,碳酸氫鈉受熱全部分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,而碳酸鈉、碳酸鈣不分解。已知:堿石灰中含氧化鈣、氫氧化鈉等。某校研究性學習小組對其成分進行了如下探究。

          、定性判斷餅干中有關成分。

          取一小包餅干。研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,得到待檢液。

          實驗操作和現(xiàn)象

          實驗結論

          碳酸鹽的檢驗

          在試管中加入少量待檢液和足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁

          餅干中含有_____(填離子符號)

          (交流討論)

          餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。

          (深入探究)如何進一步確認餅干中含有兩種碳酸鹽?

          將剩余待檢液過濾,用蒸餾水洗滌固體23次;將_____與稀鹽酸反應,根據(jù)反應的現(xiàn)象,則證明餅干中既有碳酸鈣,又有碳酸鈉。

          、定量檢測:一小包餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測定。

          (實驗裝置)

          (實驗步驟)

          ①按如圖連接好裝置,檢查氣密性;

          ②取一小包餅干研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分攪拌后,過濾,洗滌;

          ③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A,按圖示裝入其他藥品(試劑X用于吸收揮發(fā)出來的HCl,它不與CO2反應);

          ④打開彈簧夾,向裝置中通入一段時間N2后,關閉彈簧夾;

          ⑤用電子天平稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)m1;

          ⑥逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時,停止滴加;

          _____;

          ⑧重復步驟⑤,記錄數(shù)據(jù)m2。

          (交流討論)(1)步驟③將濾液和洗滌液合并的原因是_____。

          2)試劑X可以是下列物質(zhì)中的_____(填字母)。

          ANaHCO3溶液 BNaOH溶液 CAgNO3溶液

          3)裝置Ⅱ的作用是_____

          (數(shù)據(jù)處理)m2m10.088g,則這包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為_____g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:

          試劑:稀硫酸、稀鹽酸、高錳酸鉀、大理石

          儀器:

          1)寫出圖中標有①的儀器名稱:__

          2)實驗室制取氧氣時,發(fā)生裝置可選用圖中的__(填字母,下同),要收集較純凈的氧氣,收集裝置應該選擇__.實驗室可以選擇裝置__制取并收集CO2氣體,該反應的化學方程式為__

          3)實驗過程中,裝置C中長頸漏斗下端必須伸入反應物液面以下形成液封,其原因是__

          4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味氣體,比空氣輕,極易溶于水,易液化.實驗室可用氧化鈣固體和濃氨水反應制取NH3[CaO+NH3H2O=Ca(OH)2+NH3,此反應劇烈,生成的Ca(OH)2為膏狀物].該方法制備NH3時,應選擇的發(fā)生裝置是__(填字母),若選擇G裝置收集NH3,氣體應該從__(填“a”“b”)進入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實驗室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液(含有MgCl2、FeCl3等)通過以下途徑制得無水氯化鈣。

          1)操作I的名稱為_____,操作II的名稱為______。濾渣的化學成分有____________________。

          2)石灰乳的作用是______________________________________________,寫出其中1個反應的化學方程式____________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是KNO3NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是( 。

          A.NaCl的溶解度受溫度的影響大

          B.欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的兩物質(zhì)的飽和溶液,所對應的溫度在t1℃~t2℃之間

          C.將含水各100g的兩物質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量不相等

          D.欲從含有少量KNO3雜質(zhì)的NaCl濃溶液中分離出氯化鈉晶體,應降低溶液溫度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

          (1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲_____;乙_____。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標號), 寫出該反應的化學方程式_____________________________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_____(“a”“b”)端通入。

          (3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在_____(“a”“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是_____。

          (4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

          ①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中_____(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是_____。

          ②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、BC、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A為無色氣體單質(zhì),BC為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省)回答下列問題:

          1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A__________;D__________。

          2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式______________________________。

          3)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的反應中,____________________________(選填一定沒有可能有一定有)單質(zhì)生成。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題.

          1)儀器X的名稱是__

          2)實驗室制取O2氣體的化學反應方程式為__;若要制取純度較高的O2,應采用的收集方法是__

          3)實驗室制取H2氣體的化學反應方程式為__

          4)實驗室制取CO2氣體的化學反應方程式為__

          請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,用于實驗室制取干燥的CO2氣體.按照氣體從左至右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:__________﹙可不填滿).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(6分)眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

          (1)所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______________,屬于有機合成材料的是______________。

          (2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:___Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3

          (3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應類型屬于__________反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起______作用。

          結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關系:____________________________________________________________。

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