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        1. 【題目】下圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“一” 表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中AB、 C三處的卡片尚未粘貼。

          請寫出一種你的粘貼方案,并回答下列問題:

          (1) A處貼上的卡片可以是______________(寫卡片中的化學(xué)式)。

          (2) B處卡片中的物質(zhì)是一種_____________ (選填 “酸”、“堿”或“鹽”)。

          (3) C處卡片中的物質(zhì)與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,該反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)。

          (4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是____________(填序號)。

          NaOH Zn Ag Fe2O3

          【答案】H2SO4(CuSO4) ,或 。 復(fù)分解反應(yīng) ①②

          【解析】

          由圖可知,A、C都可以與Fe反應(yīng),鐵分別可以與硫酸和硫酸銅反應(yīng),所以A是硫酸,C是硫酸銅;或A是硫酸銅,C是硫酸;B只能是氫氧化鈣。

          (1) 由圖可知,A、C都可以與Fe反應(yīng),鐵分別可以與硫酸和硫酸銅反應(yīng),所以A是硫酸,C是硫酸銅;或A是硫酸銅,C是硫酸。故填:H2SO4(CuSO4)

          (2) 由以上分析可知,B只能是氫氧化鈣。故填:堿。

          (3) C可以是硫酸銅或硫酸,與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,或 。

          兩個反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)。故填: ,或 ;復(fù)分解反應(yīng)。

          (4)圖中,鐵既能與硫酸反應(yīng),又能與硫酸銅反應(yīng),符合這兩點的可以是①NaOH、②Zn。故填:①②。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研學(xué)旅行參觀博物館時,小明發(fā)現(xiàn)青銅器上有綠色的銹蝕,百度得知青銅器出土之前深埋地下,長時間與水、空氣接觸,生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]

          (提出問題)Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質(zhì)有關(guān)呢?

          (假設(shè)猜想)猜想 1:需要 H2O O2;猜想 2:需要 H2O CO2;猜想 3:需要 O2 CO2;猜想 4需要 H2O、CO2 O2

          (討論分析)小林認(rèn)為猜想________不成立,理由是____________ 小佳認(rèn)為猜想_________不成立,理由是_________。

          (實驗驗證)

          實驗操作

          兩周后的現(xiàn)象

          結(jié)論

          實驗 1

          銅片表面_______________

          猜想 4 成立

          實驗 2

          銅片表面_______________

          (得出結(jié)論)銅在____________同時存在的條件下才生成銅綠,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。

          (拓展反思)鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會生銹、但黃金、白銀卻能長期保存而不易被氧化,可見,金屬被腐蝕的難易程度與_____________有關(guān)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

          A. ①燃燒,說明白磷是可燃物

          B. 對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高

          C. 對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

          D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)江擁有中國西南地區(qū)最大的再生資源基地,可回收處理大量廢舊塑料電器及玻璃等,某品牌電器的廢舊電路板中還有FeCu、AgNi(鎳,銀白色金屬) 等金屬,如下圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知: ;卮鹣铝袉栴}。

          1)操作①的名稱為_______

          2)濾渣③中含有的金屬是_______;

          3)根據(jù)以上工藝流程圖,可以得出Ni、Fe的金屬活動性強(qiáng)弱順序是Ni _____Fe(填);

          4)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是_____,在這個過程中一定涉及的反應(yīng)方程式為___________;

          5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NaOH溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是( )

          A.反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7

          B.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+Cl-

          C.該反應(yīng)的實質(zhì)是H+OH-結(jié)合生成水

          D.反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20191216日,淮安正式邁入高鐵時代!請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

          (1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是___________(填序號)。

          (2)動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和__________性。

          (3)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是___________.

          (4)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,制得純堿(Na2CO3)Na2CO3 NaCl的溶解度曲線如下圖1所示,試回答下列問題:

          1t1°C時,Na2CO3的溶解度______NaCl的溶解度(大于”“等于”“小于之一)。

          2t2°C,相同質(zhì)量的Na2CO3NaCl的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量__________ (相等不相等”)。

          3)如上圖2所示,t2°C時, 甲、乙兩試管中分別盛有Na2CO3NaCl的飽和溶液,并都有少量固體存在.若向試管外盛有水的燒杯中加入某物質(zhì)后,甲試管中固體明顯減少,乙試管中的固體無明顯減少,則燒杯中加入的物質(zhì)可能是_____________ (寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗,得出的結(jié)論正確的是(  )

          A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵

          B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

          C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

          D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在醫(yī)院里給病人吸氧氣時,使用了如圖的裝置。該裝置所起的作用和正確的使用方法是(

          A.該裝置不能觀察是否有氧氣輸出

          B.該裝置可加快輸出氧氣的速度

          C.導(dǎo)管b連接供給氧氣的鋼瓶

          D.導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管

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          同步練習(xí)冊答案