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        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:
          (1)寫出a、b所示儀器的名稱:
          a、
          鐵架臺
          鐵架臺
          、b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)試管口有一小團(tuán)棉花,其作用是
          防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管
          ;
          (3)試管口比試管底低,其目的是防止
          水倒流炸裂試管
          水倒流炸裂試管
          ;
          (4)由于氧氣
          不易
          不易
          溶于水,可用排水法收集,集滿氧氣后,須將集氣瓶蓋上玻璃片正放于桌上,是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏?!--BA-->

          (5)寫出文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
           加熱 
          .
           
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
           加熱 
          .
           
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (6)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能有以下幾種,你認(rèn)為不正確的是
          C
          C

          A、加熱時試管口向上    B、試管外壁有水,未擦干即加熱 
          C、預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準(zhǔn)受熱部位加熱     D、沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱
          (7)下列操作步驟的正確順序是
          C
          C

          ①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧固定試管.
          A.②⑦⑧③④⑤①⑥B.②⑦③⑧④⑤①⑥C.②⑦⑧③④⑤⑥①D.②⑦③⑧④⑤⑥①
          分析:(1)運(yùn)用常見儀器的名稱分析.
          (2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時要在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀固體顆粒堵塞導(dǎo)管分析.
          (3)根據(jù)試管口略低于試管底部的目的是防止水倒流炸裂試管分析.
          (4)根據(jù)氧氣不易溶于水,可選用排水法收集;密度比空氣密度大所以收集的氧氣蓋上玻璃片正放在桌面上分析.
          (5)根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析.
          (6)A、根據(jù)加熱時試管口向上,水會倒流炸裂試管分析.
          B、根據(jù)試管外壁有水,未擦干即加熱會炸裂試管分析.
          C、根據(jù)預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準(zhǔn)受熱部位加熱正確操作,不會導(dǎo)致試管破裂分析.
          D、根據(jù)沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱,水會倒吸炸裂試管分析.
          (7)根據(jù)用高錳酸鉀加熱制取氧氣的步驟分析,包括:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄.
          解答:解:(1)鐵架臺和集氣瓶都是常見的儀器,
          故答案為:鐵架臺;集氣瓶.
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣時要在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀固體顆粒堵塞導(dǎo)管,
          故答案為:防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管.
          (3)試管口略低于試管底部的目的是防止水倒流炸裂試管,
          故答案為:水倒流炸裂試管.
          (4)氧氣不易溶于水,可選用排水法收集;密度比空氣密度大所以收集的氧氣蓋上玻璃片正放在桌面上,
          故答案為:不易;大.
          (5)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是高錳酸鉀
           加熱 
          .
           
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,
          故答案為:高錳酸鉀
           加熱 
          .
           
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
          (6)A、根據(jù)加熱時試管口向上,水會倒流炸裂試管,故A正確.
          B、試管外壁有水,未擦干即加熱會炸裂試管,故B正確.
          C、預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準(zhǔn)受熱部位加熱正確操作,不會導(dǎo)致試管破裂,故C不正確.
          D、沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱,水會倒吸炸裂試管,故D正確.
          故選:C.
          (7)用高錳酸鉀加熱制取氧氣的步驟是:②檢查裝置氣密性;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧固定試管;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;①撤出酒精燈.
          故選:C.
          點(diǎn)評:用高錳酸鉀加熱制取氧氣的基本步驟包括:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,要注意收集完后要先將導(dǎo)管從水中移出再熄滅酒精燈防止水倒吸炸裂試管.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討.請你參與完成下面的問題.
          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)
          棉花
          棉花
          ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          二氧化錳
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          二氧化錳
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;收集純度高的氧氣宜選用
          E
          E
          (填序號,下同).
          (3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          (4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
          用帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則收滿
          用帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則收滿

          (5)如圖是某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置,指出其中的錯誤
          鐵夾夾在試管中間,沒用外焰加熱
          鐵夾夾在試管中間,沒用外焰加熱
          ;要改正錯誤需要操作的按鈕是
          bc
          bc
          (填字母).
          (6)實(shí)驗(yàn)操作:用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為:“組裝儀器→
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          →裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導(dǎo)管從水槽中取出→停止加熱”.
          (7)實(shí)驗(yàn)反思:在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是
          未加二氧化錳
          未加二氧化錳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有:
          a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;     b.加熱高錳酸鉀固體;
          c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.
          其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:
          試管
          試管
          ; ③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)
          b
          b

          (3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
          防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中
          防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中
          ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒流進(jìn)入試管,從而引起試管破裂
          防止水倒流進(jìn)入試管,從而引起試管破裂
          ;
          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:
          有氣泡逸出就收集(其他合理答案均可)
          有氣泡逸出就收集(其他合理答案均可)

          (5)如圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是:
          A
          A

          (6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:

          ①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (選填“A”或“B”);
          ②用D收集氧氣,當(dāng)氣泡
          連續(xù)均勻冒出時
          連續(xù)均勻冒出時
          時,再開始收集;該收集方法叫
          排水法
          排水法

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題

          小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

          (1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①              ②           

                                 (4分)

          (2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填序號),要收集較純凈的氧

          氣應(yīng)選用       ,反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                  ;反應(yīng)的類

          型屬于     反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);二氧化錳的作用是              。

          (3)實(shí)驗(yàn)開始前如圖所示檢查裝置氣密性,如果                      說明氣密性良好。

           

           

          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是             ;用高錳

          酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                                           。實(shí)驗(yàn)結(jié)束

          時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________________________現(xiàn)象的發(fā)

          生,

          (5)可選擇D收集氧氣的原因是                                    ;

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某學(xué)習(xí)小組完成“實(shí)驗(yàn)活動1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”進(jìn)行了研討.請你參與完成下面的問題.
          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①________;②________.
          (2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團(tuán)________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;收集純度高的氧氣宜選用________(填序號,下同).
          (3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為________.
          (4)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________.
          (5)如圖是某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置,指出其中的錯誤________;要改正錯誤需要操作的按鈕是________(填字母).
          (6)實(shí)驗(yàn)操作:用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為:“組裝儀器→________→裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導(dǎo)管從水槽中取出→停止加熱”.
          (7)實(shí)驗(yàn)反思:在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高     

          錳酸鉀制取氧氣,請回答問題:

          (1)指出圖中比較明顯的錯誤:

          ①___________________________________;

          ②___________________________________;

          ③___________________________________;

          ④___________________________________。

          (2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先                                      。

          (3)圖中收集氣體的方法叫排水集氣法,這是利用氧氣                   的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用                  法收集。

          (4)給大試管加熱的方法為                                     。

          (5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先                    ,再                      。

          其目的是                                                     

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