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          2003年我國經(jīng)受了“非典”（SARS）的考驗(yàn)，在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中，為預(yù)防“非典”病毒，噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味，合理的解釋是（　�。�
          A．在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分
          B．過氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)
          C．過氧乙酸分子很小
          D．過氧乙酸分子間有間隔
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          噴灑過氧乙酸溶液發(fā)生的是物理變化，分子本身沒有發(fā)生變化；構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很�、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的．但噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味是利用了分子不斷運(yùn)動(dòng)的事實(shí)．
          故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、2003年我國經(jīng)受了“非典”（SARS）的考驗(yàn)，在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中，為預(yù)防“非典”病毒，噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味，合理的解釋是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          2003年我國經(jīng)受了“非典”（SARS）的考驗(yàn)，在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中，為預(yù)防“非典”病毒，噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味，合理的解釋是

          1. A.
            在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分
          2. B.
            過氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)
          3. C.
            過氧乙酸分子很小
          4. D.
            過氧乙酸分子間有間隔
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2011年單元測試卷（6）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          2003年我國經(jīng)受了“非典”（SARS）的考驗(yàn)，在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中，為預(yù)防“非典”病毒，噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味，合理的解釋是（ ）
          A．在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分
          B．過氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)
          C．過氧乙酸分子很小
          D．過氧乙酸分子間有間隔
          

			
          

			
          
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