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        1. 在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
          [方案一]氣體分析法.
          (1)如下圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其
          中儀器a的名稱是,檢查該裝置的氣密性時(shí),某同學(xué)將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,活塞不能回到原位.則說明該裝置的氣密性.

          (2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響.
          (3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的可能原因是
          A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
          B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時(shí)被堿石灰吸收.
          C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收.
          D、球形干燥管與空氣相通,也會(huì)吸收空氣中的CO2和H2O.
          [方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).則:

          (1)“操作1”的名稱是.
          (2)溶液M中含有的陽離子有.
          (3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是.
          (4)求寫出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
          (5)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”或“偏小”).
          【答案】分析:對應(yīng)物質(zhì)的測定,可以采用的不同的方法和原理,所以可以根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件來選擇可行的方案.
          解答:解:
          對于方案一:
              由于需要測定生成氣體的質(zhì)量,所以需要將產(chǎn)生的氣體完全收集而進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,所以要保證裝置的氣密性,同時(shí)要保證氣體盡可能被收集而不是水被溶解,因而引入了油脂進(jìn)行防止二氧化碳進(jìn)入到水中.
          對于方案二:
              由于是沉淀的方式,所以要保證沉淀完全且表面要潔凈干燥.過程中要保證沉淀完全,且在清洗后充分干燥才能使實(shí)驗(yàn)誤差最。
          故答案為:
          [方案一](1)錐形瓶; 不好
          (2)防止CO2溶于水;沒有.
          (3)A.
          [方案二](1)過濾
          (2)Ca2+Na+
          (3)靜置,向上層清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量
          (4)10.6%
          (5)偏大
          點(diǎn)評:從實(shí)驗(yàn)原理選擇合理的實(shí)驗(yàn)操作,嚴(yán)密實(shí)驗(yàn)過程,讓實(shí)驗(yàn)誤差力爭最。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          21、在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的如下探究實(shí)驗(yàn).

          (1)“操作1”的名稱是
          過濾
          ;該操作需要用到的鐵制儀器是
          鐵架臺(tái)

          (2)寫出加過量CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
          ;確定CaCl2溶液是否過量的方法是
          靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量

          (3)溶液M的溶質(zhì)是
          CaCl2、NaCl
          ;導(dǎo)致測定沉淀的結(jié)果偏大的原因可能是
          沉淀未洗滌干凈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          14、在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl
          的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
          [方案一]氣體分析法.
          (1)如下圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其
          中儀器a的名稱是
          錐形瓶
          ,檢查該裝置的氣密性時(shí),某同學(xué)將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,活塞不能回到原位.則說明該裝置的氣密性
          不好


          (2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止CO2溶于水
          ,植物油上方原有空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          沒有
          (填“有”或“沒有”)影響.
          (3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的可能原因是
          A

          A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
          B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時(shí)被堿石灰吸收.
          C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收.
          D、球形干燥管與空氣相通,也會(huì)吸收空氣中的CO2和H2O.
          [方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).則:
          (1)“操作1”的名稱是
          過濾

          (2)溶液M中含有的陽離子有
          Ca2+、Na+

          (3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
          靜置,向上層清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量

          (4)求寫出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          10.6%

          (5)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏大
          (填“偏大”或“偏小”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
          [方案一]氣體分析法.
          (1)如下圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
          若裝置漏氣,拉出的活塞不移動(dòng),若不漏氣,拉出的活塞應(yīng)回到原來的位置
          若裝置漏氣,拉出的活塞不移動(dòng),若不漏氣,拉出的活塞應(yīng)回到原來的位置


          (2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
          CO2能溶于水且與水反應(yīng)
          CO2能溶于水且與水反應(yīng)
          ,你的改進(jìn)方案是
          將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油)
          將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油)
          ;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          沒有
          沒有
          (填“有”或“沒有”)影響.
          (3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?(選2點(diǎn)填入下表)
          主要缺陷 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收
          產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收
          導(dǎo)致結(jié)果偏大
          導(dǎo)致結(jié)果偏大
          反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
          反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
          導(dǎo)致結(jié)果偏小
          導(dǎo)致結(jié)果偏小
          [方案二]沉淀分析法 (如圖4所示).則:

          (1)“操作1”的名稱是
          過濾
          過濾

          (2)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
          靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2溶液已過量
          靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2溶液已過量

          (3)導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大的原因可能是
          沉淀未洗滌干凈(或沉淀干燥不充分)
          沉淀未洗滌干凈(或沉淀干燥不充分)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的如下探究實(shí)驗(yàn).

          (1)“操作1”的名稱是________;該操作需要用到的鐵制儀器是________.
          (2)寫出加過量CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式________;確定CaCl2溶液是否過量的方法是________.
          (3)溶液M的溶質(zhì)是________;導(dǎo)致測定沉淀的結(jié)果偏大的原因可能是________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:海南省競賽題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
          [方案一]氣體分析法.
          (1)如下圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是____                                            .                
          (2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是______                                                                ___,你的改進(jìn)方案是____                                                                                                                               _____;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)影響.
          (3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).則圖3實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?(選兩點(diǎn)填入下表)
               
          (1)                                    (2)                                            (3)
          [方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).
          則:
          (4)“操作1”的名稱是_________
          (5)確定CaCl2溶液是否過量的方法是___                                                            ______
          (6)導(dǎo)致測定的結(jié)果偏大的原因可能是_____                                                          ____

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