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        1. 【題目】化學(xué)是一門應(yīng)用性學(xué)科。以下各選項(xiàng)中對(duì)于化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用正確的是

          A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO

          C. 用金屬清潔球擦洗鋁鍋 D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣

          【答案】AD

          【解析】

          A、肥皂水在軟水中泡沫較多,在硬水中泡沫較少,現(xiàn)象不同,可以鑒別,方案合理,故正確;

          B、用點(diǎn)燃的方法不能除去CO2中混有的少量CO,因?yàn)橐谎趸疾荒茉诙趸贾腥紵叔e(cuò)誤;

          C、用清潔球擦洗鋁鍋,會(huì)破壞鋁表面的氧化物的薄膜,不利于鋁的保護(hù),故錯(cuò)誤;

          D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,故正確。

          故選AD。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量?jī)H次于元素。
          (2)SiO2是沙子的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C Si+2R,
          R的化學(xué)式為;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
          (3)硅在O2中燃燒生成SiO2 , 并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒不排放CO2 , 因而有助于解決的環(huán)境問題是。

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          【題目】放入水中形成乳濁液的是(

          A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 食鹽 D. 植物油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn).

          (1)寫出儀器a的名稱:
          (2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣.能用E裝置收集氧氣的原因是 , 若先
          用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管(填“e”或“f”)進(jìn)入.用分液漏斗相比較長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是 , 用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
          (3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.KClO3的分解速率大大加快的原因是 . 實(shí)驗(yàn)反思:通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是
          A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
          B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
          C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量
          D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大米、面粉富含淀粉,其組成可以用(C6H10O5)n(n的數(shù)值在幾百到幾千)表示。下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 淀粉中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為21 B. 淀粉屬于有機(jī)高分子

          C. 淀粉中碳、氫元素的質(zhì)量比為365 D. 淀粉屬于糖類,有甜味

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