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        1. 下列化學(xué)變化中吸收熱量的是( )
          A.高溫下碳和二氧化碳反應(yīng)
          B.稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)
          C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)
          D.一氧化碳燃燒
          【答案】分析:根據(jù)常見化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)伴隨的能量變化進(jìn)行分析判斷即可.
          解答:解:A、高溫下碳和二氧化碳反應(yīng),該反應(yīng)吸收熱量,故選項(xiàng)正確.
          B、稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),放出熱量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          D、一氧化碳燃燒放出大量的熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評:本題難度不大,熟知常見化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)伴隨的能量變化是正確解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          1、下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?威海)物質(zhì)的構(gòu)成與變化現(xiàn)有以下6個(gè)變化:
          ①在點(diǎn)燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒;
          ②給水通直流電;
          ③鋅加入稀硫酸溶液中;
          ④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合;
          ⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體;
          ⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應(yīng),鈾235裂變產(chǎn)生碘131.
          請回答下列問題:
          (1)探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù).上述變化中,屬于化學(xué)變化的是(填變化的代號(hào),下同)
          ①②③④
          ①②③④
          ,屬于物理變化的是

          (2)化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng),在上述化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的有
          ,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
          .將化學(xué)反應(yīng)分為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型的依據(jù)是
          根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和類別(或:根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和組成)
          根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和類別(或:根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和組成)

          (3)我們知道,能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子.物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì).
          在反應(yīng)①中,發(fā)生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
          H2和O2
          H2和O2

          反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          ,
          發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
          H+和Zn
          H+和Zn
          ,微粒的轉(zhuǎn)化過程是
          鋅原子失去電子,變成鋅離子,氫離子得到電子變成氫原子,兩個(gè)氫原子結(jié)合生成一個(gè)氫分子
          鋅原子失去電子,變成鋅離子,氫離子得到電子變成氫原子,兩個(gè)氫原子結(jié)合生成一個(gè)氫分子

          在反應(yīng)④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
          H+、OH-
          H+、OH-

          ③和⑥兩個(gè)變化的實(shí)質(zhì)是否相同?
          不相同
          不相同
          .為什么?
          ③是化學(xué)變化,原子核(元素和原子的種類)不變;⑥是核變化,原子核(元素和原子的種類)發(fā)生改變.
          ③是化學(xué)變化,原子核(元素和原子的種類)不變;⑥是核變化,原子核(元素和原子的種類)發(fā)生改變.

          (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量,將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).在上述化學(xué)變化中,屬于吸熱反應(yīng)的有

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有以下6個(gè)變化:
          ①在點(diǎn)燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒;
          ②給水通直流電;
          ③鋅加入稀硫酸溶液中;
          ④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合;
          ⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體;
          ⑥日本福島第一核電站發(fā)生核反應(yīng),鈾235裂變產(chǎn)生碘131.
          請回答下列問題:
          (1)探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù).上述變化中,屬于化學(xué)變化的是(填變化的代號(hào),下同)
          ①②③④
          ①②③④
          ,屬于物理變化的是

          (2)化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng),在上述化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的有
          ,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
          .將化學(xué)反應(yīng)分為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型的依據(jù)是
          根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和類別(或:根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和組成)
          根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和類別(或:根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和組成)

          (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          ,③和⑥兩個(gè)變化的實(shí)質(zhì)是否相同?
          不相同
          不相同
          .為什么?
          ③是化學(xué)變化,原子核(元素和原子的種類)不變;⑥是核變化,原子核(元素和原子的種類)發(fā)生改變
          ③是化學(xué)變化,原子核(元素和原子的種類)不變;⑥是核變化,原子核(元素和原子的種類)發(fā)生改變

          (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量,將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).在上述化學(xué)變化中,屬于吸熱反應(yīng)的有

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?孝南區(qū)模擬)下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          物質(zhì)的構(gòu)成與變化,現(xiàn)有以下5個(gè)變化:
          ①在點(diǎn)燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒;   ②給水通直流電;   ③鋅加入稀硫酸溶液中;     ④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合;
          ⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體;
          請回答下列問題:
          (1)探究化學(xué)變化的規(guī)律始終是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù).上述變化中,屬于化學(xué)變化的是(填變化的代號(hào),下同)
          ①②③④
          ①②③④
          ,屬于物理變化的是

          (2)化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng),在上述化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的有
          ,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
          .將化學(xué)反應(yīng)分為分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型的依據(jù)是
          化合反應(yīng)的反應(yīng)物可以是單質(zhì)或化合物,生成物必須是化合物;分解反應(yīng)的反應(yīng)物必須是化合物生成物可以是單質(zhì)或化合物;置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物;復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都屬于兩種化合物.
          化合反應(yīng)的反應(yīng)物可以是單質(zhì)或化合物,生成物必須是化合物;分解反應(yīng)的反應(yīng)物必須是化合物生成物可以是單質(zhì)或化合物;置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物;復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都屬于兩種化合物.
          .根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和類別(或:根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和組成)
          (3)我們知道,能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子.物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì).在反應(yīng)①中,發(fā)生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
          H2、O2
          H2、O2
          .反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          ,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
          Zn、H+
          Zn、H+
          微粒的轉(zhuǎn)化過程是
          Zn+2H+═Zn2++H2
          Zn+2H+═Zn2++H2
          .鋅原子失去電子,變成鋅離子,氫離子得到電子變成氫原子,兩個(gè)氫原子結(jié)合生成一個(gè)氫分子.在反應(yīng)④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
          H+、OH-
          H+、OH-

          (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量,將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).在上述化學(xué)變化中,屬于吸熱反應(yīng)的有

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