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        1. (2013?雙灤區(qū)模擬)科學(xué)知識與人類生活密不可分.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
          分析:A、電磁波對人體有害,聲波在一定條件下對人體有害;
          B、含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
          C、維生素對人體的新陳代謝具有重要的調(diào)節(jié)作用;
          D、甲醛能使蛋白質(zhì)變性.
          解答:解:A、電磁波對人體有害,聲波也可能會對人體有害,例如當(dāng)聲波很強(qiáng)時會對人體造成危害.錯誤.
          B、葡萄糖中含有碳元素,屬于有機(jī)物,是人體能量的主要供應(yīng)者.正確.
          C、食品中缺乏維生素時,人體的新陳代謝會受到很大影響,不利于健康.正確.
          D、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì),食用甲醛浸泡的食物對人體有害.正確.
          故選:A.
          點(diǎn)評:葡萄糖、蛋白質(zhì)、油脂都能夠?yàn)槿梭w提供能量,但是葡萄糖是主要的供能物質(zhì),蛋白質(zhì)、油脂是次要的供能物質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?雙灤區(qū)模擬)小明在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象,并利用所學(xué)的科學(xué)知識進(jìn)行的解釋,其中不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?雙灤區(qū)模擬)日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,錯誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?雙灤區(qū)模擬)下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度.
          溫度/℃ 0 20 40 60 80
          溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
          (1)20℃時,向50g水中加入30g硝酸鉀,充分溶解后得到
          飽和
          飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          (2)觀察上述表格,可以總結(jié)出的規(guī)律是
          硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
          硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

          (3)如圖所示,小燒杯中盛放的是飽和硝酸鉀溶液.若將適量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能夠使小燒杯中有固體析出的是
          AC
          AC

          A.冰        B.氧化鈣       C.硝酸銨        D.氫氧化鈉
          (4)下列關(guān)于60℃時硝酸鉀飽和溶液的說法,正確的是
          BC
          BC

          A.溶質(zhì)質(zhì)量最多為110g
          B.溶質(zhì)質(zhì)量一定比溶劑多
          C.一定比40℃硝酸鉀溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?雙灤區(qū)模擬)某化學(xué)興趣小組對一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題:
          【教師提醒】它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成.
          【提出猜想】白色粉末可能的組成有:①只有碳酸鈣;②只有碳酸鈉;③只有氫氧化鈉;④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物;⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物;⑥是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物.
          【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有碳酸鈣,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成.
          【查閱資料】
          1、碳酸鈉俗稱純堿,溶液呈堿性.  2.CaCl2、Ca(NO32、BaCl2等溶液呈中性.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中,然后加入足量的水,振蕩.結(jié)果白色粉末全部溶解,從而排除猜想中的
          ①④⑤
          ①④⑤
          (填猜想中的序號).
          (2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞試液,振蕩后觀察,溶液變成紅色.乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確,可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為,他的理由是
          碳酸鈉溶液也呈堿性
          碳酸鈉溶液也呈堿性

          (3)丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成,在甲同學(xué)所得的溶液中加入足量的稀鹽酸,結(jié)果有氣泡產(chǎn)生,于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③,試寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2

          【交流討論】
          通過上述實(shí)驗(yàn)探究,小組內(nèi)展開了激烈的討論,有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確,有的同學(xué)認(rèn)為猜想⑥正確,各執(zhí)一詞.于是小明同學(xué)想出一種方法:在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的
          氯化鋇
          氯化鋇
          溶液,然后再滴入
          酚酞試液
          酚酞試液
          ,根據(jù)看到的
          先看到有白色沉淀生成,后看到上層清液變紅
          先看到有白色沉淀生成,后看到上層清液變紅
          的現(xiàn)象,從而得出猜想⑥是正確的.
          【反思評價】
          戊同學(xué)指出:實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的手段,但要注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,如果小明同學(xué)加入的試劑的先后順序顛倒一下,你認(rèn)為
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)準(zhǔn)確驗(yàn)證猜想⑥正確.

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          同步練習(xí)冊答案