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        1. “探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

          (1)請你幫助他走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號依次連接起來表示他所走的路線)入口→______
          →出口.
          (2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有______個,此類反應(yīng)的實質(zhì)
          是______,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是______(填物質(zhì)的名稱).
          (3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,寫出一個能與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______,基本反應(yīng)類型是______.
          (4)如果將鹽酸換成氫氧化鉀溶液,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?
          ______.

          解:(1)利用圖示的物質(zhì)對相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可,由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應(yīng).
          故答案為:③→⑥→⑩→⑦→?→?
          (2)中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng),根據(jù)堿的種類確定中和反應(yīng)的個數(shù),堿有2種所以中和反應(yīng)有2個;中和反應(yīng)的實質(zhì)是OH-+H+═H2O;能與鹽酸反應(yīng)的鹽只有碳酸鈉,故答案為:2;OH-+H+═H2O;碳酸鈉;
          (3)不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有:③⑥⑩?,氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)的反應(yīng)物是氯化鈉、硝酸銀,生成物是氯化銀沉淀和硝酸鈉,在氯化銀后面標(biāo)上沉淀符號,所以方程式是:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型,屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;復(fù)分解反應(yīng);
          (4)因為氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從而被“吃掉”,所以不能將鹽酸換成氯化鋇;故答案為:不能;氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從而被“吃掉”.
          故答案為:(1)③→⑥→⑩→⑦→?→?;(2)2;OH-+H+═H2O;碳酸鈉;(3)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,復(fù)分解反應(yīng);(4)不能;氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從而被“吃掉”.
          分析:(1)解決該題應(yīng)該找出一條不能和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)構(gòu)成的路.酸的化學(xué)性質(zhì)有:能夠和酸堿指示劑變色,能夠和活潑金屬反應(yīng),能夠和金屬氧化物反應(yīng),能夠和堿反應(yīng),能夠和某些鹽反應(yīng).活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬,酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此必須有水、沉淀或氣體生成.
          (2)中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng),根據(jù)堿的種類確定中和反應(yīng)的個數(shù);能與鹽酸反應(yīng)的鹽只有碳酸鈉;
          (3)先找出不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì),然后根據(jù)組成再判定是離子化合物,還是共價化合物;
          (4)根據(jù)氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從而被“吃掉”;
          點評:本題難度不是很大,主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)的置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力和解決問題的能力
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?海安縣模擬)“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

          (1)請你幫助他走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號依次連接起來表示他所走的路線)入口→
          ③→⑥→⑩→⑦→?→?
          ③→⑥→⑩→⑦→?→?

          →出口.
          (2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有
          2
          2
          個,此類反應(yīng)的實質(zhì)
          OH-+H+═H2O
          OH-+H+═H2O
          ,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是
          碳酸鈉
          碳酸鈉
          (填物質(zhì)的名稱).
          (3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,寫出一個能與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
          NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
          ,基本反應(yīng)類型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)

          (4)如果將鹽酸換成氫氧化鉀溶液,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?
          不能;氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從而被“吃掉”.
          不能;氯化鋇與硫酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從而被“吃掉”.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?防城港)“探險隊員”鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它,否則就無法通過.請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線).

          入口→
          ③→⑥→⑩→⑦→11→12
          ③→⑥→⑩→⑦→11→12
          …→出口.

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          科目:初中化學(xué) 來源:防城港 題型:填空題

          “探險隊員”鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它,否則就無法通過.請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線).

          精英家教網(wǎng)

          入口→______…→出口.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005年廣西玉林市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          “探險隊員”鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它,否則就無法通過.請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線).

          入口→    …→出口.

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          同步練習(xí)冊答案