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          某月餅盒內有一小紙袋,上面寫著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以使食品保值期更長一些.三位同學打開包裝袋,將其倒在濾紙上,看到“脫氧劑”為灰黑色粉末狀,還有少量的紅色粉末.
          提出問題:該“脫氧劑”中灰黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:
          甲同學認為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
          乙同學認為:灰黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅粉.
          丙同學認為:灰黑色粉末是鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
          (1)你認為______同學的猜想比較合理.原因是______.
          (2)設計一個實驗方案來粗略驗證該同學的猜想是正確的.填寫以下實驗報告:
          實驗步驟 預期的實驗現(xiàn)象 結論
          ______ ______ ______
          (1)甲同學的猜想所認為的兩種物質在常溫下不能實現(xiàn)轉化,所以,不適合用于食品的“脫氧劑”,猜想不合理;乙同學既考慮到鐵與氧化鐵兩物質的顏色,又結合的兩物質鐵常溫下可生銹變成氧化鐵的轉化關系,猜想合理;丙同學猜想中的活性炭不能吸附氧氣、氧化鐵也不能與氧氣發(fā)生反應,猜想不合理;
          (2)根據兩種物質鐵和氧化鐵的性質,可取少量粉末用磁鐵吸引,黑色粉末全部被吸起,說明黑色粉末為鐵粉;把剩余的紅色粉末放入稀鹽酸中,紅色粉末全部溶解,溶液變紅黃色,可證明紅色粉末為氧化鐵;
          故答案為:
          (1)丙;鐵在常溫下能與空氣中的氧氣和水發(fā)生反應,生成鐵銹,從而達到除氧目的;
          (2)
          實驗步驟 預期的實驗現(xiàn)象 結論
          取少量粉末用磁鐵吸引
          把剩余的紅色粉末放入稀鹽酸中
          黑色粉末全部被吸起
          紅色粉末全部溶解,溶液變紅黃色
          說明黑色粉末為鐵粉
          說明紅色粉末為氧化鐵
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          37、某月餅盒內有一小紙袋,上面寫著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以使食品保值期更長一些.三位同學打開包裝袋,將其倒在濾紙上,看到“脫氧劑”為灰黑色粉末狀,還有少量的紅色粉末.
          提出問題:該“脫氧劑”中灰黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:
          甲同學認為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
          乙同學認為:灰黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅粉.
          丙同學認為:灰黑色粉末是鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
          (1)你認為
          同學的猜想比較合理.原因是
          鐵在常溫下能與空氣中的氧氣和水發(fā)生反應,生成鐵銹,從而達到除氧目的

          (2)設計一個實驗方案來粗略驗證該同學的猜想是正確的.填寫以下實驗報告:

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          某月餅盒內有一小紙袋,上面寫著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以使食品保值期更長一些.三位同學打開包裝袋,將其倒在濾紙上,看到“脫氧劑”為灰黑色粉末狀,還有少量的紅色粉末.
          提出問題:該“脫氧劑”中灰黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:
          甲同學認為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
          乙同學認為:灰黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅粉.
          丙同學認為:灰黑色粉末是鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
          (1)你認為______同學的猜想比較合理.原因是______.
          (2)設計一個實驗方案來粗略驗證該同學的猜想是正確的.填寫以下實驗報告:
          實驗步驟預期的實驗現(xiàn)象結論
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          科目:初中化學 來源:北京期末題 題型:實驗題

          某月餅盒內有一小紙袋,上面寫著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以使食品保值期更長一些.三位同學打開包裝袋,將其倒在濾紙上,看到“脫氧劑”為灰黑色粉末狀,還有少量的紅色粉末.提出問題:該“脫氧劑”中灰黑色、紅色粉末各是什么?猜想:甲同學認為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.乙同學認為:灰黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅粉.丙同學認為:灰黑色粉末是鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
          (1)你認為 ________ 同學的猜想比較合理.原因是 _____________________________________________________
          (2)設計一個實驗方案來粗略驗證該同學的猜想是正確的.填寫以下實驗報告:

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年北京市燕山區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          某月餅盒內有一小紙袋,上面寫著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以使食品保值期更長一些.三位同學打開包裝袋,將其倒在濾紙上,看到“脫氧劑”為灰黑色粉末狀,還有少量的紅色粉末.
          提出問題:該“脫氧劑”中灰黑色、紅色粉末各是什么?
          猜想:
          甲同學認為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
          乙同學認為:灰黑色粉末是氧化銅,紅色粉末是銅粉.
          丙同學認為:灰黑色粉末是鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
          (1)你認為______同學的猜想比較合理.原因是______.
          (2)設計一個實驗方案來粗略驗證該同學的猜想是正確的.填寫以下實驗報告:
          實驗步驟預期的實驗現(xiàn)象結論
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