【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 碳在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧
C. 把打磨過(guò)的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為 2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A. 潔凈的空氣,可口可樂(lè)
B. 鐵水,液氧
C. 蒸餾水,五氧化二磷
D. 冰水混合物,澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冰箱中的除味劑能夠除去異味,主要是利用了活性炭顆粒的_______;生活中可用_______的方法來(lái)鑒別棉線和毛線;燒水后不一定生成水垢的水屬于________水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A. NaNO3+HCl= NaCl+HNO3B. CuSO4+2NaOH=CuOH↓+ Na2SO4
C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D. NH4HCO3= NH3↑+H2O+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:①。
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。屬于反應(yīng),若用G來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從(選“a”或“b”)進(jìn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 選擇的收集裝置是 , 制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C,與另一個(gè)裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是。
若C與1連接,則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是(用化學(xué)方程式表示)。
若C與3連接,則3中的現(xiàn)象是 , 由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有、。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈,倒放在試管架上
B. 藥品的使用必須遵守節(jié)約原則,用剩的藥品應(yīng)立即放回原試劑瓶中保存
C. 給試管里的液體加熱時(shí),試管口要正對(duì)著自己,這樣可以便于觀察現(xiàn)象
D. 稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢倒入水中,并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年我國(guó)成為世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)。下列做法不正確的是( 。
A. 深埋電池,消除污染B. 合理使用農(nóng)藥,保護(hù)水體資源
C. 植樹(shù)造林,凈化環(huán)境D. 垃圾分類(lèi)回收,資源合理利用
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