【題目】下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦?fàn)t煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，如圖所示為初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置與儀器。
（1）圖中儀器①的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室常用分液漏斗代替儀器②的原因是 。
（2）如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的 （填序號(hào)）等儀器組裝而成，其化學(xué)方程式為 。
（3）若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣，則氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入，用此裝置如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】了解水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。請(qǐng)回答：
（1）右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，其中a是電源的 極。電解水的化學(xué)方程式是 。
（2）自然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附等處理，就能得到自來(lái)水。證明自來(lái)水中仍然含有雜質(zhì)的方法是 。
（3）徐州自來(lái)水中溶有較多含鈣、鎂的物質(zhì)，生活中多采用 的方法，使鈣、鎂離子沉淀形成水垢，從而降低水的硬度。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，使用稀鹽酸清除水垢時(shí)，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰 D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是
A．空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?/span>
B．按目前測(cè)定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種
C．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源
D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的O2，應(yīng)選用的裝置組合為 （填字母序號(hào),下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2的反應(yīng)方程式為 。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。取用大理石時(shí)應(yīng)選用的儀器是 。
（4）氨氣（NH3）通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 。若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如右圖），在大燒杯中加入下列某組物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和石灰水溶液變渾濁。
則加入的某組物質(zhì)可能是 （填編號(hào)）。
A．水和濃硫酸 B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體 D．水和氫氧化鈉固體
（5）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b，打開(kāi)a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，接下來(lái)的操作是 ，此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、D為單質(zhì)，其余均為化合物，B、C由兩種相同元素組成。
（1）A在D中完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體。B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無(wú)色氣體D，C和D都與生命活動(dòng)息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是 （用化學(xué)式表示）
（2）如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里，小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。
則E的化學(xué)式可能為 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知鹽酸是HCI氣體溶于水所形成的溶液，在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象，現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。
回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；
（2）B裝置的作用是 。此時(shí)B中的溶質(zhì)為 。實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是 ；
（3）如果去掉B裝置，將A與C直接相連，則C裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（寫(xiě)一個(gè)即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算：
（1）硝酸銨NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量百分含量？
（2）多少千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量與60千克尿素CO（NH2）2含氮元素質(zhì)量相等？
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com