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        1. 下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:

          A          B                  C

          (1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

          (2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。

          (3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

          (4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)__________________。

          (1)單質(zhì)(2)化合反應(yīng)(3)2H2+O2=2H2O(4)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變(其他合理答案也可)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察該圖,回答下列問題:
          (1)屬于化合物的是
           
          ,從微觀角度說出你的判斷依據(jù)是
           

          (2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
           

          (3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,圖中 分別表示氫原子和氧原子,反應(yīng)條件是加熱。

          A           B                 C

          (1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

          (2)該反應(yīng)所屬基本類型為______________________。

          (3)該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________________________。

          (4)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______________________。.

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年寧夏省銀川市九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,判斷下列說法正確的是(  )

          A.生成物一定是混合物            B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

          C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變    D.分子在化學(xué)變化中不可分

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:江西省同步題 題型:填空題

          下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,圖中和 分別表示氫原子和氧原子,反應(yīng)條件是加熱。              
          (1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
          (2)該反應(yīng)所屬基本類型為______________________。
          (3)該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________________________。
          (4)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______________________。.

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