【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為 ；
（2）分析t1℃時，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?/span> ．（任填一種方法）
（3）將t1℃時甲和乙的飽和溶液同時升高t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是 ．
【答案】（1）30g；
（2）不飽和；增加溶劑或升高溫度；
（3）甲=乙；
【解析】
試題分析：根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為30g；t1℃時，乙的溶解度大于10g，因此將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和溶液；欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ涸黾尤軇┗蛏邷囟鹊�；t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，將t1℃時甲和乙的飽和溶液同時升高t2℃，甲和乙的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量不變，因此所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是甲=乙．
解：（1）由溶解度曲線可知：t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為30g；故答案為：30g；
（2）t1℃時，乙的溶解度大于10g，因此將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不飽和溶液；欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法：增加溶劑或升高溫度等；故答案為：不飽和；增加溶劑或升高溫度�?/span>
（3）t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，將t1℃時甲和乙的飽和溶液同時升高t2℃，甲和乙的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量不變，因此所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是甲=乙；故答案為：甲=乙；
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅，小艷同學取水樣后進行研究性學習。請回答下列問題：
（1）小艷取少量含有硫酸、硫酸銅的廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍色沉淀，寫出生成藍色沉淀的化學方程式： 。
（2）下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡要流程：
操作1的名稱是 ，溶液B中的溶質(zhì)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用．某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進行了如下探究活動：
【選擇藥品】小光小組認為，選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應，② ．他們應該選擇 ．
（A）蠟燭 （B）硫粉 （C）紅磷 （D）鐵絲
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【設計實驗】小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動．
【步驟與現(xiàn)象】
①測量試管的容積為50mL；
②檢查裝置的氣密性良好；
③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；
⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況．
【反思與交流】
（1）實驗中利用了銅絲的 性；
（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是 ；
（3）步驟③中注射器吸水使活塞至少應調(diào)到 （填整數(shù)）mL處；
（4）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有 ；
（5）小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學的理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生物實驗室常用甲醛溶液浸泡標本，下列關于甲醛（CH2O）的說法中正確的是
A．甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的
B．甲醛分子中C、H、O的元素個數(shù)之比為1 ∶ 2 ∶1
C．甲醛中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D．甲醛中C、H、O的元素質(zhì)量之比為6 ∶1 ∶8
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：
（1）寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學式：A 、C 、D ．
（2）淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學式 ．
（3）寫出A→C的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖．
（1）用如圖表示的序號配制溶液的正確操作順序 ．
（2）配置過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、 、 量筒．
（3）請你指出圖中一處錯誤操作 ，并分析該操作可能造成的后果 ．
（4）圖③表示的操作步驟是 ．
（5）配制時需稱量氯化鈉 g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇的量筒 （填序號①10mL ②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是（ ）
A．
用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．
硫粉在足量的氧氣中充分燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯誤的是
A．凡有鹽和水生成的反應就是中和反應
B．可以利用中和反應原理來改良土壤
C．酸跟堿作用生成鹽和水的反應一定是中和反應
D．中和反應屬于復分解反應
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