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        1. 小明把“探究魚漂內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內氧氣約占,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          (1)測量魚漂內氣體的體積.
          方法A:用醫(yī)用注射器取魚漂內氣體,測量其體積;
          方法B:如圖所示,在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內氣體并測量體積;
          你認為測量結果不準確的一種方法是______,理由是______.
          (2)探究魚漂內氣體的成分.(現(xiàn)有兩瓶魚漂內的氣體)
          步驟操作現(xiàn)象
          驗證漂內含有氧氣
          驗證漂內含有二氧化碳

          【答案】分析:(1)根據(jù)二氧化碳溶于水,不適合用排水法收集分析;
          (2)根據(jù)氧氣能助燃,可以用帶火星的木條進行檢驗;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.
          解答:解:(1)B方法不準確,因為二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.
          故答案為:B、二氧化碳可溶于水,鰾內的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積小;
          (2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.
          故答案為:
          實驗目的操作現(xiàn)象
          驗證漂內含有氧氣將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒
           
          驗證漂內含有二氧化碳在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁
           

          點評:在做有關氣體方面的題時,一定要全面考慮氣體的性質.在檢驗氣體時要注意檢驗氣體的方法,盡量選擇現(xiàn)象明顯,操作簡便的方法.
          練習冊系列答案
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          12、小明把“探究魚漂內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          (1)測量魚漂內氣體的體積.
          方法A:用醫(yī)用注射器取魚漂內氣體,測量其體積;
          方法B:如圖所示,在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內氣體并測量體積;
          你認為測量結果不準確的一種方法是
          B
          ,理由是
          二氧化碳可溶于水,鰾內的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積小

          (2)探究魚漂內氣體的成分.(現(xiàn)有兩瓶魚漂內的氣體)
          步驟 操作 現(xiàn)象
          驗證漂內含有氧氣
          驗證漂內含有二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          小明把“探究魚漂內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內氧氣約占數(shù)學公式,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
          (1)測量魚漂內氣體的體積.
          方法A:用醫(yī)用注射器取魚漂內氣體,測量其體積;
          方法B:如圖所示,在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內氣體并測量體積;
          你認為測量結果不準確的一種方法是______,理由是______.
          (2)探究魚漂內氣體的成分.(現(xiàn)有兩瓶魚漂內的氣體)
          步驟操作現(xiàn)象
          驗證漂內含有氧氣
          驗證漂內含有二氧化碳

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          (1)測量魚漂內氣體的體積.
          方法A:用醫(yī)用注射器取魚漂內氣體,測量其體積;
          方法B:如圖所示,在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內氣體并測量體積;
          你認為測量結果不準確的一種方法是______,理由是______.
          (2)探究魚漂內氣體的成分.(現(xiàn)有兩瓶魚漂內的氣體)
          步驟操作現(xiàn)象
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          方法B:如圖所示,在水下刺破魚漂,用量筒采取排水法收集魚漂內氣體并測量體積;
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