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        1. 某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如下圖所示,請回答下列問題。

          (1)A處通入氣體的化學式為_____________,儀器C的名稱是_____________,C中盛有的試劑是_____________;

          (2)B處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____________;該套裝置的不足之處是_____________;

          (3)向20 g赤鐵礦粉通入足量氣體,充分反應(yīng)后,獲得11.2 g鐵,則赤鐵礦石中三氧化

          二鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

          (1)CO    試管    澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液)

          (2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2    沒有進行尾氣處理

          (3)80%

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如下圖所示,請回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)A處的現(xiàn)象是
           
          ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
           

          (2)儀器B的名稱是
           
          ;B處反應(yīng)化學方程式為
           

          (3)C處酒精燈的作用是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          初中化學學習氣體的知識很重要.
          (1)實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.
          精英家教網(wǎng)
          ①儀器a的名稱為
           

          ②用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是
           
          (填A(yù)~E字母序號,下同),收集裝置是C或
           
          ,該反應(yīng)的化學方程式為
           

          (2)某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如圖所示.
          精英家教網(wǎng)
          ①A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
           

          ②B處的現(xiàn)象是
           

          ③C處酒精燈的作用是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如右圖所示.
          (1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          C處點燃酒精燈的目的是
          防止CO污染環(huán)境
          防止CO污染環(huán)境

          (3)實驗結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì).為了進一步驗證其固體成分,小王查到下列資料:
          ①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解.根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計了兩個實驗.
          [實驗1]
          將黑色固體研磨后,取少量加入
          稀硫酸
          稀硫酸
          溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是
          有單質(zhì)鐵,無四氧化三鐵
          有單質(zhì)鐵,無四氧化三鐵

          [實驗2]
          再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進行判斷
          如果黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵;
          如果黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵;

          如果被部分吸引,明黑色固體為Fe和FeO
          如果被部分吸引,明黑色固體為Fe和FeO

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?雅安)某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如圖所示.

          (1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          (2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          C處點燃酒精燈的目的是
          燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止剩余的CO擴散到空氣中,污染空氣
          燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止剩余的CO擴散到空氣中,污染空氣

          (3)實驗結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其它物質(zhì).為了進一步驗證其固體成分,小王查到下列資料:
          ①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
          ②鐵的氧化物(四氧化三鐵除外)都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解.
          根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計了兩個實驗.
          【實驗1】
          將黑色固體研磨后,取少量加入足量
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是
          一定有單質(zhì)鐵,一定沒有氧化鐵
          一定有單質(zhì)鐵,一定沒有氧化鐵

          【實驗2】
          再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進行判斷
          如果黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵;如果被部分吸引,說明黑色固體為Fe和FeO
          如果黑色固體被磁鐵全部吸引,說明只有單質(zhì)鐵;如果被部分吸引,說明黑色固體為Fe和FeO

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?海淀區(qū)一模)某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如下圖所示,請回答下列問題.
          (1)A處通入氣體的化學式為
          CO
          CO
          ,儀器C的名稱是
          試管
          試管
          ,C中盛有的試劑是
          澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液)
          澄清石灰水(或Ca(OH)2溶液)
          ;
          (2)B處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;該套裝置的不足之處是
          沒有進行尾氣處理
          沒有進行尾氣處理
          ;
          (3)向20g赤鐵礦粉通入足量氣體,充分反應(yīng)后,獲得11.2g鐵,則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)為
          80%
          80%

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