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          下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書(shū)寫(xiě)的，請(qǐng)你判斷它們是否正確，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)分別指出，并加以改正．
          ①H2O
           通電 
          .
           
          H2↑+O2↑
           

          ②2HgO
            △  
          .
           
          Hg2+O2↑
           

          ③C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2↑
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
          解答：解：（1）該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式為：2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑．
          （2）該化學(xué)方程式汞的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為：2HgO
            △  
          .
           
          2Hg+O2↑．
          （3）該反應(yīng)反應(yīng)物中氧氣是氣體，生成物二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2．
          故答案為：（1）該化學(xué)方程式?jīng)]有配平；2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑；
          （2）該化學(xué)方程式汞的化學(xué)式錯(cuò)誤；2HgO
            △  
          .
           
          2Hg+O2↑；
          （3）該化學(xué)方程式二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑；C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法．
          精英家教網(wǎng)
          （1）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是
           
          （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ．
          若甲同學(xué)選用的酸是濃鹽酸，則制得的氣體通入澄清石灰水時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象可能是
           
          ．
          （2）加熱固體NaHCO3或固體NH4HCO3也能產(chǎn)生CO2，例如加熱NaHCO3固體的化學(xué)方程式為：2NaHCO3 
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          固體NH4HCO3受熱分解的條件的反應(yīng)我們已學(xué)過(guò)，由受熱分解的條件可知NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3熱穩(wěn)定性是
           
          ＞
           
          ＞
           
          ．
          （3）乙利用加熱NaHC03的方法制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置應(yīng)是圖中的
           
          （填序號(hào)），他不選用加熱NH4HCO3制取CO2的原因是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，但不合理使用會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）主要的化學(xué)肥料包括氮肥、磷肥和
           
          ．
          （2）農(nóng)作物一般適宜在pH為7或接近于7的土壤中生長(zhǎng)，某課外活動(dòng)小組為了了解柑橘園的土壤環(huán)境，采集土樣，加水溶解，用pH試紙測(cè)得其pH=6，該土壤呈
           
          （選填“酸性”、“堿性”或“中性”），改良該柑橘園土壤需加入的物質(zhì)是
           
          （填俗名）．
          （3）氨氣是制取氮肥的主要物質(zhì)之一，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣是用氯化銨和氫氧化鈣共熱生成氨氣、氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ，將氨氣通入酚酞試液中溶液變
           
          色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有三種常見(jiàn)的礦石，分別是鐵礦石、硫酸銅和石灰石中的一種．某化學(xué)興趣小組對(duì)這三種礦石的成分產(chǎn)生興趣，進(jìn)行以下研究．請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
          （1）三種礦石中只有一種為白色固體，放入水中后不溶解，初步判斷該礦石可能為
           
          ．為了進(jìn)一步證明，取少量該礦石于試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該氣體可使澄清石灰水變混濁．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          、
           
          ．
          （2）第二種礦石放入水中，礦石逐漸溶解，并形成了藍(lán)色溶液．向所得溶液中插入一根鐵絲，一段時(shí)間后，鐵絲上有紅色物質(zhì)析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          （3）第三種礦石的主要成分X由兩種元素組成．已知120g X和氧氣充分反應(yīng)，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體128g，該氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨．X的化學(xué)式為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶劑．
          （1）根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)，能證明水是由H、O兩元素組成的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是
           
          實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
           
          ；
          （2）某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)南京玄武湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
          ①取水樣，靜置后過(guò)濾．過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、
           
          和玻璃棒．
          ②若要檢驗(yàn)玄武湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
           
          ．
          ③若要測(cè)定西湖水的酸堿度，可選擇
           
          ．（填字母）
          A．紫色石蕊試液   B．無(wú)色酚酞試液        C．pH試紙
          ④工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列
           
          （填字母）垃圾桶內(nèi)．
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          ⑤你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成玄武湖水質(zhì)下降的是
           
          ．（填字母）
          A．在湖邊種植花草樹(shù)木           B．居民將生活污水排入西湖
          C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中
          （3）為了配制50g 5%的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：①計(jì)算；②用托盤(pán)天平稱(chēng)量
           
          g 氯化鈉；③用
           
          （填“10mL”或“50mL”）量筒量取
           
          mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          碳酸鈣的新用途
          牙膏是由多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的混合物，它的主要成分有摩擦劑、洗滌泡沫劑、黏合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分．近幾年來(lái)，在牙膏中還加入了各種藥物，制成多種藥物牙膏．摩擦劑是牙膏的主體，常用的摩擦劑有碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅，含量在30%～55%之間．為了增加去污效果，還需加入2%洗滌泡沫劑，牙膏能潔白牙齒主要靠這兩種成分的作用．摩擦劑具有一定的摩擦力，洗滌泡沫劑具有洗滌和產(chǎn)生泡沫的作用，兩者結(jié)合起來(lái)加上牙刷的作用，就能把牙齒表面的污垢刷去，使牙齒潔白如玉．
          某化學(xué)研究小組利用寒假業(yè)余時(shí)間通過(guò)資料檢索后知道牙膏中使用較多的摩擦劑是輕質(zhì)碳酸鈣，工業(yè)上常用石灰石來(lái)制備輕質(zhì)碳酸鈣，如圖為其主要生產(chǎn)流程：
          請(qǐng)根據(jù)化學(xué)研究小組獲得的研究成果和所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑
          ．
          （2）在“沉淀池”中生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          H2O+CaO═Ca（OH）2
          H2O+CaO═Ca（OH）2
          ．
          （3）投入到“反應(yīng)池”中的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于
          懸濁液
          懸濁液
          （選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”）．
          （4）若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中分離“反應(yīng)池”中的混合物，該操作的名稱(chēng)是
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          ；用到的主要儀器
          有
          鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒
          鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒
          ．
          （5）本流程圖中
          二氧化碳
          二氧化碳
          （填物質(zhì)名稱(chēng)）可以替代“碳酸鈉溶液”達(dá)到降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排的目的．
          

			
          

			
          
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