【題目】“誠信”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但目前有不法分子將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至約800℃得到一種外觀酷似金子的銅鋅合金，人稱“偽黃金”,(其反應(yīng)化學(xué)方程式為：ZnCO3+C+Cu2O高溫Zn+2Cu+2CO2↑)然后加工成“黃金”飾品出售，非法牟取利益。作為當(dāng)代中學(xué)生，請你利用所學(xué)知識(shí)揭露“偽黃金”的廬山真面目。
(1)列舉一種鑒別真金與“偽黃金”的方法：___________________________；
(2)按以上化學(xué)方程式計(jì)算，得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比___________；
(3)按以上化學(xué)方程式計(jì)算，若得到了26．4gCO2，消耗Cu2O的質(zhì)量是_____? (要求寫出計(jì)箅過程)
【答案】 灼燒 128：65 43.2
【解析】本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，熟練掌握有關(guān)的步驟是解題的關(guān)鍵。
（1）鋅能與酸反應(yīng)，金不能與酸反應(yīng)可以將合金放入酸溶液來鑒別，也可以灼燒，“偽黃金”表面變黑或根據(jù)密度不同測固體密度；
（2）ZnCO3+C+Cu2O
Zn+2Cu+2CO2↑
65 128
所以得到的銅鋅合金中銅與鋅的質(zhì)量比為128：65；
（3）解：設(shè)若得到26.4gCO2消耗Cu2O的質(zhì)量為x。
ZnCO3+C+Cu2O
Zn+2Cu+2CO2↑
144 88
x 26.4g
x=43.2g
答：若得到26.4gCO2消耗Cu2O的質(zhì)量為43.2g。
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有下列幾種常見實(shí)驗(yàn)裝置
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________、b___________；
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)，其反應(yīng)的文字(符號(hào))表達(dá)式是___________________________，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____________。(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
(3)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字(符號(hào))表達(dá)式為______________________________________。根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中__________(填字母)組裝一套制取和收集純凈氧氣的裝置，組裝儀器時(shí)在該裝置試管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是 __________________________________。
(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是____________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____________________。
(5)采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)___________(填序號(hào))．
①產(chǎn)物無污染 �、诓恍杓訜帷 、凵晌镏挥醒鯕�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人體缺乏維生素C(簡寫VC)會(huì)患?jí)难。鐐惒继诫U(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。如下圖所示為某種維生素C說明書的一部分。請你回答：
（1）VC中含有 種元素。
（2）若正常成人每天對VC的最低需要量為60 mg。
①當(dāng)VC完全來自右圖的維生素C，則每天至少服用 次；
②當(dāng)VC完全來自某種新鮮蔬菜(每1000 g這種蔬菜含VC120 mg)，則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜 g。
（3）取2片維生素C溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明VC的溶液顯 性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明VC受熱時(shí)易被破壞，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失，應(yīng)采取的措施之一是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題：(填序號(hào))
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是____________；
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似___________；
(3)表示陰離子的粒子是_____________。
(4)下表列出了一些同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可獲得的信息有很多,可總結(jié)出一些規(guī)律，寫出其中一條規(guī)律是_______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，我國連續(xù)實(shí)行了數(shù)次火車提速。為適應(yīng)提速要求，一些路線上原有的短軌需連接成長軌，鐵路工人常利用2Al＋Fe2O3
Al2O3＋2Fe這一反應(yīng)使生成的鐵熔化在接頭處，冷卻后使短軌變成長軌。下列有關(guān)說法中，不正確的是 ( )
A. 三氧化二鋁為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化 D. 該反應(yīng)放出大量的熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題．
(1)寫出圖中②標(biāo)示的儀器名稱_____．
(2)若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a﹣b﹣c﹣d，則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長短情況是_____(填“b長c短”或“c長b短”)如實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____．
(3)若選用A、E裝置制取氧氣，主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面，正確的順序是_____(寫序號(hào))．
(4)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_____．
(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別取樣和稀硫酸反應(yīng)(稀硫酸的密度為1．17g/cm3)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，請根據(jù)下表數(shù)據(jù)計(jì)算：
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
取用黃銅屑的質(zhì)量(g) | 8.0 | 8.0 | 8.0 | 12.0 |
取用稀硫酸的體積(mL) | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 一定體積 |
殘留金屬的質(zhì)量(g) | 6.7 | 5.4 | 4.8 | 8.1 |
(1)8 g黃銅屑中鋅的質(zhì)量為________g。
(2)丁同學(xué)所加稀硫酸的體積為________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某有機(jī)物1.6g在空氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，其相對分子質(zhì)量為16，求該物質(zhì)的化學(xué)式。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化．小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）．下列說法錯(cuò)誤的是
A．實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B．通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C．若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D．必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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