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        1. 【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是

          A.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

          B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

          C.氧氣約占空氣總體積的1/5

          D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:A.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性,是錯誤的敘述,應(yīng)該為助燃性 ; B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是正確的敘述; C.氧氣約占空氣總體積的1/5,是正確的敘述; D.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要,是正確的敘述;故答案選擇A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該化合物中(

          A只含有碳、氫兩種元素 B.含有碳、氫、氧三種元素

          C.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 D.無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生從裝有50 mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視液面讀數(shù)為10 mL,則倒出的水的體積

          A.< 40 mL B.> 40 mL C.=40 mL D.無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是( )

          A.它們表示兩種元素

          B.②③化學(xué)性質(zhì)相同

          C.①表示的是原子,②表示的是離子

          D.②表示的元素是金屬元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市盛產(chǎn)石灰石,主要成分是CaCO3,某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中.在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行:雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),燒杯的質(zhì)量為25g.)

          反應(yīng)時間/s

          20

          40

          60

          80

          100

          燒杯和藥品質(zhì)量/g

          137.8

          135.6

          m

          134.5

          134.5

          請計算:

          (1)表中的“m”為 g;

          (2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確至0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A. B.加碘食鹽 C. D.醬油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多彩的“碳”,多彩的生活.讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.

          (1)根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)“碳”物質(zhì)對應(yīng)的信息

          物質(zhì)用途

          金剛石切割玻璃

          石墨做電極

          活性炭凈水

          對應(yīng)性質(zhì)

          (2)目前,人類以化石燃料為主要原料.化石燃料有煤、 和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.

          (3)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有 (填序號).

          A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

          B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

          C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

          (4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素【化學(xué)式:CO(NH22】,同時生成水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A-I分別是下列物質(zhì)中的一種:鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他們之間相互的反應(yīng)(每種物質(zhì)只能用一次)恰好包含了化合反應(yīng)(A+B)、分解反應(yīng)(C)、置換反應(yīng)(D+E)、中和反應(yīng)(F+G)、復(fù)分解反應(yīng)(H+I)等反應(yīng)類型。試回答下列問題:

          (1)A+B的反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________

          (2)C的化學(xué)式為___________;硫酸銅溶液參加___________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

          (3)H+I的反應(yīng)方程式是_________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

          (1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是 (填寫字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的 (填數(shù)字序號).

          ①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

          (3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y.X氣體靠近火焰點(diǎn)火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O 4X+Y.則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為

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