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          【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是
          A．綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品
          B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣
          C．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體是二氧化碳
          D．稀有氣體化學性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：綠色食品還是一定含化學物質(zhì)的食品；為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣，因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑；某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體不一定是二氧化碳，還可能是氮氣；稀有氣體化學性質(zhì)極不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應。故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別氧氣，一氧化碳，二氧化碳三種氣體,可行簡便的方法是 （ ）
          A. 通入澄清的石灰水 B. 通入紫色的石蕊試液
          C. 比較三種物質(zhì)的溶解性 D. 用燃燒的木條
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）按要求寫出下列化學符號：
          （1）1個鋁離子   ，（2）3個磷原子   ，
          （3）4個水分子   ，（4）空氣中含量最多的物質(zhì) ；（5）5個硫酸根離子 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】注意防火安全很重要。
          （1）下列圖標中，表示“禁止煙火”的是___。
           A B C D
          （2）學校教學樓樓道里放置了手提式干粉滅火器（滅火劑：磷酸二氫銨50%、硫酸銨25%），滅火器閥門開啟后，筒體內(nèi)的滅火劑在驅(qū)動氣壓力的作用下，經(jīng)虹吸管從噴射管噴出，當滅火劑以霧狀與火焰接觸后發(fā)生一系列物理作用和化學反應，包括起到稀釋氧和冷卻燃燒物表面溫度的作用，從而使火焰熄滅。對于干粉滅火器的工作原理說法錯誤的是___。
          A．滅火劑是二氧化碳
          B．滅火劑通過隔絕空氣滅火的
          C.在滅火過程中降低了物品的著火點
          D.它與泡沫滅火器的滅火原理是相同的
          （3）使用滅火器滅火時，正確作法的是___。
          A．站在上風方向滅火 B．站在下風方向滅火
          C．對準燃燒點根部噴射 D．對準燃燒點上部噴射
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示裝置中的現(xiàn)象是實驗過程中呈現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，請回答相關問題。
          （1）多孔銅制隔板上面若放置石灰石，打開止水夾M，取下左側(cè)的橡膠塞，向U型管內(nèi)加入稀鹽酸，U型管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為____，一段時間后，關閉M后，呈現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象的原因是_____。
          （2）多孔銅制隔板上面若放置白磷，U型管內(nèi)注入80℃的熱水，U型管右管內(nèi)熱水浸沒白磷，此時的實驗現(xiàn)象是_____，打開止水夾M，經(jīng)M處向U型管內(nèi)不斷充入氧氣后的現(xiàn)象是____，此實驗可證明燃燒條件之一是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，ClO2中Cl元素的化合價為
          A. ﹣2
          B. ﹣1
          C. ﹢2
          D. ﹢4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅能被加工成厚度僅為7 μm的超薄銅箔，說明銅具有良好的
          A. 延展性
          B. 導電性
          C. 導熱性
          D. 穩(wěn)定性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸堿鹽是有廣泛用途的重要化合物，某化學活動小組的同學圍繞這幾類化物合進行了一系探究活動。
          ⑴同學們打開濃鹽酸、濃硫酸試劑的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)別開來，這是為什么？
          ____________
          ⑵在2017年南陽市理化實驗操作考試中，小剛同學選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進行酸堿中和反應的實驗。請回答：
          ①試劑I是____________，試劑II是____________。
          ②本實驗中，常選用酚酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是____________。
          ③欲驗證上述實驗中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，不能選擇的試劑是____________。
          A．石蕊溶液 B．銅片 C．碳酸鈉粉末
          ⑶酸和堿能發(fā)生中和反應，其水溶液都能使酸堿指示劑變色，請再寫出酸和堿在組成和性質(zhì)方面的共同點。____________
          ______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)所學知識，按要求完成下列問題：
          （1）硬水中含有較多的鈣、鎂離子，鈣離子的符號是____________；檢驗硬水、軟水常用____________；生活中降低水的硬度的方法是____________。
          （2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的____________性；為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的____________元素。
          （3）在“灶”上懸掛野炊鍋時，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，這樣做的主要原因是____________；煤氣的主要成分是CO，當空氣中的煤氣遇到明火就可能會發(fā)生爆炸，寫出CO燃燒的化學方程式__________________。
          （4）測定地下水的酸堿度用______________。
          A．無色酚酞試液 B．pH試紙 C．紫色石蕊試液
          

			
          

			
          
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