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          【題目】“煤化工”是以煤為原料，經(jīng)過化學加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。請回答下列問題：
          （1）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應用于煉鐵。下列說法正確的是 （填序號）。
          a．煤是復雜的混合物，主要含碳元素
          b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
          c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
          （2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）。主要生產(chǎn)流程如下： 
          設備1中主要反應：① C + O2CO2； ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫，提高H2的產(chǎn)量，需要交替通入空氣和水蒸氣。
          判斷：設備1中反應② （填“放出”或“吸收”）熱量。設備2中發(fā)生反應的化學方程式是 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）ac （2）吸收 NH3 + CO2 + H2ONH4HCO3
          【解析】
          試題分析: (1)a、煤是復雜的混合物，主要含碳元素．b、煤的干餾是隔絕空氣對煤進行加強熱帶過程，屬化學過程．c、煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)選ac
           (2)①是放熱的；兩個反應必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫，說明②反應時吸熱的；根據(jù)題干提供的信息知反應物有NH3、H2O、C02，生成物為NH4HCO3
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫化鈣（CaH2）是有機合成的還原劑。遇水發(fā)生化學反應，生成氫氧化鈣和氫氣。為了測定某樣品中氫化鈣的含量，進行了如圖所示實驗，請計算：
          （反應原理：CaH2 + 2H2O == Ca(OH)2 +2H2↑）
          （1）生成氫氣的質(zhì)量是 g。
          （2）該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)（要求寫出計算過程）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有幾瓶無色氣體，分別是氧氣，空氣，二氧化碳，氮氣，試用簡單明了的方法鑒別。
             
             
            
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】化學知識能幫助我們有效的保障人體健康和人身安全，下列處置不當?shù)氖?/span>
          A．餐桌上酒精著火，立即用濕抹布撲滅
          B．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
          C．用燃著的小木條檢查液化石油氣是否泄漏
          D．身處火災現(xiàn)場，應用濕毛巾捂住口鼻，保持低姿態(tài)逃生
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】化學小組同學用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。
          （1）若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用 ，其現(xiàn)象為 。
          （2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應的化學方程式為 ；待充分反應后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線，則以下說法不正確的是
          A. t1℃時三種物質(zhì)溶解度的大小為b>a=c
          B. 將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時，析出溶質(zhì)30g
          C. 要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用降溫結(jié)晶的方法
          D. t2℃時，將1ga物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g不飽和深
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施符合“綠色奧運”這一主題的是：①多使用電動汽車；②工業(yè)和生活污水處理后排放；③推廣使用無鉛汽油；④市區(qū)禁止機動車通行；⑤奧運村禁止使用高分子材料。
          A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②③ D. ①④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】（3分）某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：
          過程（1）得到的殘留物不溶于水和稀硫酸；過程（2）是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關的化學方程式。
          （1） 
          （2） 
          （3） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
           (1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱： a_______ ，b________。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確的操作順序是______(填序號)，選用F裝置來收集氧氣的理由是____________。制得氧氣用來做下圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒，H中鐵絲不燃燒，則G中反應方程式為_______；對比裝置G和H，可以得出可燃物燃燒的條件是____________________。
          ⑶實驗室制二氧化碳的反應方程式_____________________，若要獲得干燥的二氧化碳，可將B裝置和D裝置用__________（填實驗用品）連接，并在D裝置中盛放______（填名稱）試劑，如用E裝置收集該氣體，則氣體從______端進入(填“①”或“②”)。
          (4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是能控制反應的開始和停止，下列反應適用于該裝置的是_________ (填序號)。
          A.塊狀大理石和稀鹽酸 B.碳酸鈉粉末和稀硫酸
          C.鋅粒與稀硫酸 D.過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
          (5)某同學利用圖中的A、F來組裝一套實驗室制取甲烷的裝置，據(jù)此推測實驗室制取甲烷的反應原理應為下列方法中的___________(填序號)。
          A.加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.常溫下碳化鋁和水反應
          C.CO和H2在催化劑的作用下反應　 D.將某些有機物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵
          

			
          

			
          
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