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        1. 請回答以下生活中的問題:
          (1)“沙里淘金”說明黃金在自然界能以
          單質(zhì)
          單質(zhì)
          (填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在.
          (2)燒開水的水壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3]時,可用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)在家庭生活中,通過
          煮沸
          煮沸
          方法可降低水的硬度.
          (4)寫出高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          分析:(1)根據(jù)黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答;
          (3)根據(jù)可以用煮沸的方法降低水的硬度進(jìn)行解答;
          (4)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在自然界能以單質(zhì)形式存在;
          (2)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
          (3)在家庭生活中,可以用煮沸的方法可降低水的硬度;
          (4)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          故答案為:(1)單質(zhì);(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)煮沸;(4)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑.
          點評:化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用,該類習(xí)題是常見題型,但不屬于難點.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
          (1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
          a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
          ①前兩個指標(biāo)可以利用
           
          的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、
           
          過程而達(dá)到.
          ③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
           

          (2)在化學(xué)反應(yīng)中,水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
          根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          ①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C
           
          、D
           
          、E
           

          ②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式
           
          河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標(biāo) 質(zhì)量狀況
            良好
          一般
          劣Ⅴ 總磷、氨(NH3 )氮等 較差
          (3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
          ①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有N、
           
          、
           
          等 (寫出兩種元素符號即可).
          精英家教網(wǎng)
          ②請你舉出一種防止水體污染的措施:
           

          ③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
          根據(jù)相關(guān)信息計算:
          Ⅰ.小明同學(xué)通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是
           

          Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

          Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          32、嚴(yán)聰?shù)韧瑢W(xué)以“串場河水污染情況調(diào)查”為研究性課題,請你參與他們的研究,回答以下(1)~(4)小題.
          (1)為較準(zhǔn)確地測定河水樣品的酸堿度,你建議使用
          D
          (填序號).
          A.紫色石蕊試液    B.藍(lán)色石蕊試液    C.無色酚酞試液    D.pH試紙
          (2)通過網(wǎng)上查詢,得知用于測定磷含量的試劑是鉬酸銨[化學(xué)式為 (NH42MoO4],問鉬酸銨中鉬(Mo)元素的化合價是
          +6

          (3)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?div id="yi9ahou" class="quizPutTag">C
          (填序號).
          A.請教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
          B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗河水中是否含有硫酸根離子
          C.只到串場河上游取水樣進(jìn)行研究
          D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
          (4)研究報告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是
          D
          (填序號).
          A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
          B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
          C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
          D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”,水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題.
          (1)請列舉水在實驗室中的一種用途
          洗滌儀器(或溶解等)
          洗滌儀器(或溶解等)

          (2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法降低它的硬度.
          (3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
          節(jié)約水資源
          節(jié)約水資源

          (4)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究本地飲用水水質(zhì)情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進(jìn)行了以下探究:
          ①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
          加入明礬的目的是
          吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降
          吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降

          ②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是
          D
          D
          (填標(biāo)號).
          A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
          B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
          C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
          D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
          ③若過濾的速度較慢,原因可能是
          水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
          水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或濾紙層與漏斗壁間有氣泡
          (寫一條).
          ④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是
          濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
          濾紙破損或濾液液面高于濾紙的邊緣等
          (寫一條).
          (5)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是
          C
          C
          (填標(biāo)號).
          A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          今年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”,水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題.
          (1)請列舉水在實驗室中的一種用途   
          (2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用    的方法降低它的硬度.
          (3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是   
          (4)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究本地飲用水水質(zhì)情況,用潔凈的塑料瓶取回一定量的水樣,進(jìn)行了以下探究:
          ①將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬攪拌,溶解后靜置一會.
          加入明礬的目的是   
          ②過濾時采取的下列操作中,錯誤的是    (填標(biāo)號).
          A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
          B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
          C.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁問不留氣泡
          D.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
          ③若過濾的速度較慢,原因可能是    (寫一條).
          ④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁,請你分析可能的原因是    (寫一條).
          (5)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是    (填標(biāo)號).
          A.吸附    B.消毒    C.電解    D.過濾.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年紀(jì)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          最近,中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
          (1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
          a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
          ①前兩個指標(biāo)可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

          由上圖可知凈化水時,c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、______過程而達(dá)到.
          ③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:______.
          (2)在化學(xué)反應(yīng)中,水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
          根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問題:

          ①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C______、D______、E______.
          ②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式______.
          河段編號水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況
           良好
          一般
          劣Ⅴ總磷、氨(NH3 )氮等較差
          (3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
          ①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有N、______、______等 (寫出兩種元素符號即可).

          ②請你舉出一種防止水體污染的措施:______.
          ③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個如如圖所示的大型戶外廣告.
          根據(jù)相關(guān)信息計算:
          Ⅰ.小明同學(xué)通過計算判斷該廣告屬虛假廣告,其理由是______.
          Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
          Ⅲ.列式計算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?______.

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