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        1. 下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          ⑴指出編號儀器名稱:a                 ;b                 

          ⑵用高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               

          選用的發(fā)生裝置是           (填“A”、“B”或“C”)。

          ⑶實驗室制取二氧化碳時,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從           端通入(填“c”或“d”),驗滿的方法是                             ,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點是                           。

          ⑷將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的PH

             7(填“>”、“<”或“=”),用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象為                  

           

          【答案】

          (1)①酒精燈  ②長頸漏斗            

          (2)2KMnO4ΔK2MnO4 + MnO2 + O2↑    A

          (3)c   用燃著的木條放在導(dǎo)管d處(學(xué)生答“用燃著的木條放在集氣瓶口”給分)

          可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

          (4)<   CO2 + H2O ==H2CO

          【解析】

          試題分析:⑴編號儀器名稱:a、酒精燈;b、長頸漏斗。

          ⑵用高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4ΔK2MnO4 + MnO2 + O2↑;

          選用的發(fā)生裝置是A。

          ⑶實驗室制取二氧化碳時,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入,驗滿的方法是用燃著的木條放在導(dǎo)管d處,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

          ⑷將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的PH<7,用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象為CO2 + H2O ==H2CO3 。

          考點:實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、實驗裝置等。

          點評:?贾R點,難度不大,其中多功能瓶的使用是個關(guān)鍵,收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入,因為二氧化碳密度大于空氣。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?蘭州)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          (1)指出編號儀器名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
          可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止,
          可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止,
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          efcd
          efcd
          (用端口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
          (填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋為
          H2O+CO2=H2CO3
          H2O+CO2=H2CO3
          (用化學(xué)方程式表示).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?崇明縣一模)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          (1)寫出儀器①的名稱
          試管
          試管

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣,應(yīng)選的裝置組合是
          AD
          AD
          (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,其中二氧化錳是
          催化劑
          催化劑

          (3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
          可控制反應(yīng)隨時進行或停止
          可控制反應(yīng)隨時進行或停止
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿的方法是
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿

          (4)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置.甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實驗過程中,橡皮塞突然彈飛,就此異,F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:
          【問題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢?
          【查閱資料】
          ①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多,壓強過大,可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛.
          ②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān).
          【猜想】
          甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成.
          乙同學(xué):過氧化氫溶液用量過多造成.
          丙同學(xué):過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)過大造成.
          【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組交流,得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同.于是他們否定了
          甲、丙
          甲、丙
          同學(xué)的猜想.請你設(shè)計實驗,驗證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié) 論
          取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液
          取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產(chǎn)生的氣體多)
          過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產(chǎn)生的氣體多)
          乙的猜想正確
          乙的猜想正確
          【交流反思】老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對所選的發(fā)生裝置有何改進設(shè)想?
          換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
          換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?息縣模擬)下列裝置常用于實驗室制取氣體.

          根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
          (1)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (2)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
          可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          e→f→c→d
          e→f→c→d
          (用端口字母表示).
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣(如下圖)

          實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
          氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
          反應(yīng)前       35.6
          反應(yīng)后       34.8
          試計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?張掖)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

          (1)指出編號儀器名稱:②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          B、D
          B、D
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
          可以隨時使反應(yīng)進行,也可以隨時使反應(yīng)停止
          可以隨時使反應(yīng)進行,也可以隨時使反應(yīng)停止
          ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          e→f→c→d
          e→f→c→d
          (用端口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH、
          (填“>”、“<”或“=”)7.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          (1)指出編號儀器名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是:
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進入.
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
          (填“>”、“<”或“=”)7.

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