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        1. 【題目】今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

          (1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有   (填序號).

          ①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

          ②清澈、透明的泉水是純凈物

          ③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

          ④將活性炭放入硬水中可使其軟化

          ⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

          (2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是   

          (3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

          (○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)

          ①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式:   ;

          ②物質(zhì)D中氯元素的化合價為   

          【答案】(1)②④;

          (2)蒸餾;

          (3)①Cl2;②+1價.

          【解析】(1)①根據(jù)水的化學(xué)式可知水是由氫元素和氧元素組成的化合物,該說法正確;

          ②泉水溶解有可溶性的物質(zhì),屬混合物,該說法不正確;

          ③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,該說法正確;

          ④活性炭放入硬水,活性炭只能吸附異味和色素,不能吸收鈣鎂離子,所以活性炭不能軟化硬水,該說法不正確;

          ⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所,一水兩用,可節(jié)約用水,該說法正確;

          故答案選②④;

          (2)吸附、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水,故答案:蒸餾;

          (3)①B分子的構(gòu)成可知B的化學(xué)式為:Cl2;

          ②D的化學(xué)式為HClO,設(shè)HClO中Cl的化合價為x

          則(+1)+x+(﹣2)=0

          解得x=+1

          故答案:+1價.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗:

          此時觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)___________________。

          實驗后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。

          【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?

          【猜想與假設(shè)】A同學(xué):含有OH-、Cl-、C032-

          B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+

          C同學(xué):含有(2)__________________(填離子符號)

          【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立。

          【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論:(3_______________________________。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認為:B同學(xué)在驗證自己的猜想時,若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑(4)_____________(填化學(xué)式),既能驗證自己的猜想,也能確定濾液中的離子成分。

          C同學(xué)取該試劑進行實驗,最終確定了濾渡中的離子成分。

          【歸納與總結(jié)】通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時,一般應(yīng)加入(5)___________________,驗證(6)__________________就可以確定溶液中的離子成分。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進行的,第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.為驗證該反應(yīng)分兩步進行.如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好).

          步驟Ⅰ:用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸,邊注入邊振蕩,細玻璃管中液柱略微升高;換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體,澄清石灰水不渾濁.

          步驟Ⅱ:…

          (1)補充步驟Ⅱ的實驗操作和預(yù)期現(xiàn)象.

          (2)說明細玻璃管在實驗中的作用.

          (3)實驗后,將小藥瓶、注時器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個潔凈的燒杯中,只得到無色溶液,向其中滴加酚酞溶液不變色.寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況(酚酞省略不寫).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】電工師傅使用的“試電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時會發(fā)光,它是

          A.氮氣 B.氖氣 C.氧氣 D.空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正確的操作能保證實驗順利進行,請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

          (1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;

          (2)用漏斗過濾時漏斗中的液面應(yīng)_________濾紙的邊緣;

          (3)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

          A.甲醛對人體健康有害

          B.納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛

          C.納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

          D.制備納米的反應(yīng):

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是

          A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地殼中含量最多的元素是

          A.Si B.Fe C.Al D.O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO32+2Ag,下列說法正確的是

          AM可能是鋁

          BAg的金屬活動性比M強

          C反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變

          D在金屬活動性順序里,M一定排在氫前

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          同步練習(xí)冊答案