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          某學生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀，攪拌至充分溶解（如有不溶的硝酸鉀，則過濾除去），得到溶液．該學生在實驗中記錄數(shù)據(jù)如

          


          
實驗序號
實驗1
實驗2
實驗3
實驗4
          

          
水的質(zhì)量（g）
100
100
100
100
          

          
加入硝酸鉀的質(zhì)量（g）
80
100
120
140
          

          
溶液的質(zhì)量（g）
180
200
210
210
          根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗______得到的溶液屬于飽和溶液．該溫度下硝酸鉀的溶解度是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          實驗3中，100g+120g＞210g；實驗4中，100g+140g＞210g；表明實驗3、4得到的溶液屬于飽和溶液．
          在該溫度下，在100g水中溶解110g硝酸鉀達到飽和，則該溫度下硝酸鉀的溶解度是110g．
          答案：3、4；110g
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、小剛同學繪制了如圖1所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
          （1）溫度為t1℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
          相同
          ；
          （2）將A物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
          變小
          （填：“變大”、“變小”或“不變”）．
          （3）某學生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，則過濾除去），得到溶液．該學生在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
實驗序號
實驗1
實驗2
實驗3
實驗4
          

          
水的質(zhì)量（g）
100
100
100
100
          

          
加入KNO3的質(zhì)量（g）
80
100
120
140
          

          
過濾得到溶液質(zhì)量（g）
180
200
210
210
          根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗4得到的溶液屬于
          飽和
          溶液（填“飽和”或“不飽和”）．該溫度下KNO3的溶解度是
          110
          g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、某學生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀，攪拌至充分溶解（如有不溶的硝酸鉀，則過濾除去），得到溶液．該學生在實驗中記錄數(shù)據(jù)如

          


          
實驗序號
實驗1
實驗2
實驗3
實驗4
          

          
水的質(zhì)量（g）
100
100
100
100
          

          
加入硝酸鉀的質(zhì)量（g）
80
100
120
140
          

          
溶液的質(zhì)量（g）
180
200
210
210
          根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗
          3、4
          得到的溶液屬于飽和溶液．該溫度下硝酸鉀的溶解度是
          110g
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，則過濾除去），得到溶液．該學生在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
實驗序號
實驗1
實驗2
實驗3
實驗4
          

          
水的質(zhì)量（g）
100
100
100
100
          

          
加入KNO3的質(zhì)量（g）
80
100
120
140
          

          
溶液質(zhì)量（g）
180
200
210
210
          根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗4得到的溶液屬于
          飽和
          飽和
          溶液（填“飽和”或“不飽和”）．該溫度下KNO3的溶解度是
          110
          110
          g（g/100g水）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?松江區(qū)一模）某學生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份KNO3固體中分別加入一定質(zhì)量的水，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，則過濾除去），得到溶液．該學生在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
實 驗 序 號
實驗1
實驗2
實驗3
實驗4
          

          
加入KNO3的質(zhì)量（g）
100
100
100
100
          

          
水的質(zhì)量（g）
140
120
100
80
          

          
溶液的質(zhì)量（g）
240
220
200
160
          根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析：屬于飽和溶液的是
          3和4
          3和4
          （填寫實驗序號）．該溫度下KNO3的溶解度是
          100
          100
          g/100g水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學生在一定溫度下，向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體，攪拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，則過濾除），除得到溶液．該學生在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
實驗序號
實驗1
實驗2
實驗3
實驗4
          

          
水的質(zhì)量（g）
100
100
100
100
          

          
加入KNO3的質(zhì)（g）
80
100
120
140
          

          
溶液質(zhì)量（g）
180
200
210
210
          根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實驗4得到的溶液屬于
          飽和
          飽和
          （填“飽和”或“不飽和”）．該溫度下KNO3的溶解度是
          110
          110
          g．該溫度下飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
          52.4%
          52.4%
          ．
          

			
          

			
          
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