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        1. 下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
          A.用洗滌劑和水清洗附有植物油的試管
          B.用水就能清洗附有食鹽的試管
          C.直接用過濾的方法分離溶液中的NaCl和CaCl2
          D.用稀鹽酸清洗久置的裝有石灰水的試管
          A、由于洗滌劑具有乳化作用,所以可以使用洗滌劑和水清洗附有植物油的試管;
          B、由于食鹽能夠溶于水,所以可以用水清洗附有食鹽的試管的做法合理;
          C、過濾是分離固體和液體的一種方法,而NaCl和CaCl2均能夠溶于水,所以過濾的方法不能分離兩者;
          D、久置的裝有石灰水的試管壁會(huì)含有碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,但能夠和鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣,故用稀鹽酸清洗久置的裝有石灰水的試管的做法可行;
          故選:C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出2瓶無標(biāo)簽的無色液體試劑,只知道這2瓶無色液體試劑曾用于制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w.為了探究這2瓶無標(biāo)簽的無色液體試劑是什么,同學(xué)們結(jié)合制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w的知識(shí),提出猜想:
          猜想一:無色液體試劑是過氧化氫溶液.
          猜想二:無色液體試劑是稀鹽酸溶液.
          為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想,老師提供了必要的儀器和二氧化錳、石灰石、紅磷、木炭、小木條、石灰水等藥品供選用.同學(xué)們對此瓶無色液體試劑展開了一系列探究,并邀你參加.
          (1)實(shí)驗(yàn)探究:
          猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象與結(jié)論
          猜想一:無色液體試劑是過氧化氫溶液.
          猜想二:無色液體試劑是稀鹽酸溶液.
          (2)通過今次實(shí)驗(yàn)探究,對于實(shí)驗(yàn)室試劑、藥品的保存,你有何建議?______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          小剛學(xué)習(xí)了鹽和化肥單元知識(shí)后知道,農(nóng)家肥草木灰的主要成分是碳酸鉀,決定利用自己掌握的知識(shí)探究碳酸鉀溶液的酸堿性.
          【溶液配制】將草木灰溶解、固液分離后得到澄清的碳酸鉀溶液
          【猜想與假設(shè)】碳酸鉀溶液的酸堿度可能有______種情況
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小剛進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
          實(shí)驗(yàn)二:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.
          實(shí)驗(yàn)三:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液滴在pH試紙上,測得pH=12.
          【結(jié)論】以上實(shí)驗(yàn)證明碳酸鉀溶液呈______性,從物質(zhì)的分類看,碳酸鉀屬于______類(填”酸”“堿”“鹽”),從而說明此類物質(zhì)的水溶液不一定顯中性.
          【評(píng)價(jià)】以上三種實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)三是從______(填“定性”或“定量”)角度對溶液進(jìn)行研究.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程,不合理的是( 。
          選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
          A除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加入過量的純堿溶液,充分反應(yīng)后過濾
          B區(qū)別碳粉和氧化銅粉末取樣后,分別在空氣中灼燒
          C區(qū)別硬水和軟水取樣后,分別加入肥皂水,振蕩
          D除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列對比實(shí)驗(yàn)(其他條件相同)能得到相應(yīng)結(jié)論的是( 。
          選項(xiàng)方案結(jié)論
          A人呼出的氣體全部是CO2
          B燃燒條件之一是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
          C溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快
          D細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)比粗鐵絲更激烈
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( 。
          A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
          B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
          C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
          D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示各實(shí)驗(yàn)中,沒有采用對比實(shí)驗(yàn)方法的是(  )
          A.
          研究分子運(yùn)動(dòng)
          B.
          研究燃燒條件
          C.
          研究鐵生銹條件
          D.
          研究二氧化碳與水反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.
          證明CO2密度比空氣大B.
          稀釋濃硫酸C.
          測定空氣里氧氣的含量D.
          驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)學(xué)科研究范圍的是( 。
          A.培育新的花卉品種,增加觀賞價(jià)值
          B.設(shè)計(jì)新程序,開發(fā)電腦新功能
          C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
          D.利用指南針確定航海方向

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          同步練習(xí)冊答案