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        1. 化學與健康­——從化學的視角看食品添加劑近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽……;據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學地看待食品添加劑?我們知道,化學是認識物質(zhì)、改選物質(zhì)和應用物質(zhì)的科學,從化學視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性質(zhì)及在人體內(nèi)的變化等方面,下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關問題: (1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學式。

          物質(zhì)的組成與性能

          被用于食品添加劑

          物質(zhì)名稱

          物質(zhì)組成(填化學式)

          主要化學性質(zhì)及在人體內(nèi)變化

          類別或作用

          法律規(guī)定

          碳酸氫鈉

          無毒、弱堿性,易與胃酸反應

          膨松劑

          可用

          硫酸銅

          增色

          國家嚴禁使用

          鐵(還原性鐵粉)

          抗氧化劑

          依據(jù)國家標準可用

          甲醛

          CH2O

          防腐

          (2)從應用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________,從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為______________________,在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結構對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________________________________,(3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為_____________________________

          (1)NaHCO3 ;CuSO4 ;Fe (2)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,不同物質(zhì),其性質(zhì)不同;甲醛和硫酸銅都是有毒物質(zhì),對人體是害;物質(zhì)的組成和結構決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的結構不同,性質(zhì)不同(3)鐵會和體內(nèi)胃液中的鹽酸反應,為人體補充必要的微量元素鐵,有益于身體健康

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點28 化學元素與人類健康 題型:填空題

          (2011年山東威海,10題)化學與健康­——從化學的視角看食品添加劑
          近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽……;據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學地看待食品添加劑?
          我們知道,化學是認識物質(zhì)、改選物質(zhì)和應用物質(zhì)的科學,從化學視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性質(zhì)及在人體內(nèi)的變化等方面,下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關問題:
          (1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學式。

          物質(zhì)的組成與性能
          被用于食品添加劑
          物質(zhì)名稱
          物質(zhì)組成
          (填化學式)
          主要化學性質(zhì)及在人體內(nèi)變化
          類別或作用
          法律規(guī)定
          碳酸氫鈉
           
          無毒、弱堿性,易與胃酸反應
          膨松劑
          可用
          硫酸銅
           
           
          增色
          國家嚴禁使用
          鐵(還原性鐵粉)
           
           
          抗氧化劑
          依據(jù)國家標準可用
          甲醛
          CH2O
           
          防腐
           
          (2)從應用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________,從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為______________________,
          在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結構對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________________________________,
          (3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為_____________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學與健康­——從化學的視角看食品添加劑

          近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽……;據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學地看待食品添加劑?

          我們知道,化學是認識物質(zhì)、改選物質(zhì)和應用物質(zhì)的科學,從化學視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性質(zhì)及在人體內(nèi)的變化等方面,下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關問題:

          (1)  請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學式。

          (2)   

          物質(zhì)的組成與性能

          被用于食品添加劑

          物質(zhì)名稱

          物質(zhì)組成

          (填化學式)

          主要化學性質(zhì)及在人體內(nèi)變化

          類別或作用

          法律規(guī)定

          碳酸氫鈉

          無毒、弱堿性,易與胃酸反

          膨松劑

          可用

          硫酸銅

          增色

          國家嚴禁使用

          鐵(還原性鐵粉)

          抗氧化劑

          依據(jù)國家標準可用

          甲醛

          CH2O

          防腐

          (2)從應用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________,從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為______________________,

          在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結構對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________________________________,

          (3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為_____________________________

          (4)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉.即使少量碳酸氫鈉食入體內(nèi),也不會危害人體健康.請你從碳酸氫鈉的性質(zhì)、在胃液中的變化、以及人體所必須的營養(yǎng)元素三個方面,解釋為什么它不會對人體產(chǎn)生危害?

          (5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的.我們需要食品添加劑嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:A.可依法添加使用.B.應禁止使用,因為絕大多數(shù)食品添加劑都是化學合成物質(zhì),對人體有害、而且違法濫用現(xiàn)象嚴重,影響人體健康. 從化學的視角,你的觀點是        (填“A”或“B”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學與健康­——從化學的視角看食品添加劑

          近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽……;據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學地看待食品添加劑?

          我們知道,化學是認識物質(zhì)、改選物質(zhì)和應用物質(zhì)的科學,從化學視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性質(zhì)及在人體內(nèi)的變化等方面,下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關問題:

          (1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學式。

          物質(zhì)的組成與性能

          被用于食品添加劑

          物質(zhì)名稱

          物質(zhì)組成

          (填化學式)

          主要化學性質(zhì)及在人體內(nèi)變化

          類別或作用

          法律規(guī)定

          碳酸氫鈉

          無毒、弱堿性,易與胃酸反

          膨松劑

          可用

          硫酸銅

          增色

          國家嚴禁使用

          鐵(還原性鐵粉)

          抗氧化劑

          依據(jù)國家標準可用

          甲醛

          CH2O

          防腐

          (2)從應用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________,從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為__________,

          在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結構對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________________________________,

          (3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為_____________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學與健康­——從化學的視角看食品添加劑

          近年來,食品添加劑成了國內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽……;據(jù)《人民日報》報道,目前我國有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學地看待食品添加劑?

          我們知道,化學是認識物質(zhì)、改選物質(zhì)和應用物質(zhì)的科學,從化學視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性質(zhì)及在人體內(nèi)的變化等方面,下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關問題:

          (1)請你在下表空白處填上物質(zhì)的化學式。

          物質(zhì)的組成與性能

          被用于食品添加劑

          物質(zhì)名稱

          物質(zhì)組成

          (填化學式)

          主要化學性質(zhì)及在人體內(nèi)變化

          類別或作用

          法律規(guī)定

          碳酸氫鈉

          無毒、弱堿性,易與胃酸反

          膨松劑

          可用

          硫酸銅

          增色

          國家嚴禁使用

          鐵(還原性鐵粉)

          抗氧化劑

          依據(jù)國家標準可用

          甲醛

          CH2O

          防腐

          (2)從應用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________,從性質(zhì)上看,國家嚴格禁止甲醛和硫酸銅作為食品添加劑,是因為______________________,

          在研究或認識物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結構對物質(zhì)進行分類,其原因在于_________________________________,

          (3)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為_____________________________

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