日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 30、老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑瓶,分別是固體和液體,小青分別取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.同學(xué)們對此氣體展開了一系列探究:
          (1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          ②若想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的
          B
          (填序號,以下同),收集裝置選取
          收集裝置選取C


          (2)有同學(xué)猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是
          2HC1+CaCO3═CaC12+H2O+CO2
          ;收集裝置可采用如圖中的
          E
          (填序號).
          分析:此類題型是根據(jù)反應(yīng)物的反應(yīng)現(xiàn)象,推斷反應(yīng)物可能的物質(zhì)的一種題型,解答時一定結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象以及圖中給予的隱含信息進(jìn)行合理的推斷.
          解答:解:(1)①由于反應(yīng)物是固體和液體,產(chǎn)生一種無色氣體.根據(jù)已學(xué)知識進(jìn)行推理猜測可為:O2、H2或CO2均可.若為氧氣,注意氧氣的檢驗(yàn)方法.
          ②由于反應(yīng)物是固體和液體,所以制取氣體的發(fā)生裝置可選B,收集裝置,若是氧氣,即可選C也可選E均可.
          (2)若是二氧化碳的制取,收集裝置一般選向上排空氣法,因?yàn)槎趸既苡谒,故只選E.若是氫氣則收集裝置可選C或D.
          故答案為:(1)①

          (此答案也可以是H2或CO2均可)
          B;收集裝置選取C
          (2)2HC1+CaCO3═CaC12+H2O+CO2↑;E(或H2,產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)式:Zn+H2SO4═ZnSO4+O2↑)
          點(diǎn)評:此類題型,將氣體的制取的發(fā)生裝置的選取,放入到一定的情景中去解答.注意開放題的問題的靈活性和答案的完整性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
          (1)①請你猜想此氣體可能是什么物質(zhì)?如何驗(yàn)證該氣體?
          ②你想制取該無色氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的
           
          (填序號,下同),收集裝置選取
           
          ;
          精英家教網(wǎng)
          ③如果用如圖所示裝置收集你猜想的氣體,你認(rèn)為氣體應(yīng)從
           
           端(填“a”或“b”)通入.
          精英家教網(wǎng)
          ④請你猜想該無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是
           
          ;收集裝置可采用②圖中的
           

          (2)向50g 8%的氫氧化鈉溶液中加入100g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),此時溶液PH=7.求:所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?反應(yīng)后生成氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
          (1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          猜 想 驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
          我認(rèn)為此氣體可能是
          氧氣
          氧氣
          帶火星的木條插入氣體中,
          帶火星的木條插入氣體中,
          木條復(fù)燃,是氧氣
          木條復(fù)燃,是氧氣
          產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取1圖中的
          B
          B
          (填序號,以下同),收集裝置選取
          C或E
          C或E

          ③如果用如圖2所示裝置收集我猜想的氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
          a
          a
          端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
          (2)100g某硫酸溶液與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),計算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的試劑,分別是固體二氧化錳和液體過氧化氫,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:

          (1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
          猜 想 驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
          我認(rèn)為此氣體是
          氧氣
          氧氣
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中
          把帶火星的木條伸入集氣瓶中
          木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣
          木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣
          產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取如圖中的
          B
          B
          (填序號,以下同),收集裝置選取
          E或C
          E或C

          ③如果用如圖所示F裝置收集我猜想的氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
          a
          a
          端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:

          (1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,我知道它的反應(yīng)類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          (2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的
          B
          B
          (填序號,以下同),收集裝置選取
          C或E
          C或E

          (3)如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
          a
          a
            端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
          (4)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,檢驗(yàn)所得氣體的方法是
          將氣體通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳
          將氣體通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳
          .化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          收集裝置可選取上圖中的
          E
          E
          〔填序號〕.
          (5)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選上圖中的
          A
          A
          裝置.實(shí)驗(yàn)前還須在試管口
          塞一團(tuán)棉花
          塞一團(tuán)棉花
          ,目的是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (6)氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,已知:加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,請從圖中選擇發(fā)生裝置
          A
          A
          ,收集裝置為
          D
          D

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案