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        1. 下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,

          請(qǐng)回答問題:
          (1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①    ;②   
          (2)若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡    (填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開始收集.收集完畢時(shí),應(yīng)先    (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
          (3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式   
          (4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S.某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S.
          ①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為   
          ②用G裝置來收集處理H2S,說明其密度比空氣   
          ③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是    ,漏斗的作用是   
          【答案】分析:(1)熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途;
          (2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答:用排水法收集氧氣,要等到排出空氣后再收集;收集后要防止水的倒流而引起試管的炸裂;
          (3)根據(jù)發(fā)生裝置和收集方法的特點(diǎn)選擇合適的氣體制。築E組合適合制取固液常溫型的反應(yīng)及密度比空氣小的氣體;
          (4)根據(jù)信息提供的反應(yīng)物及反應(yīng)類型寫出相應(yīng)的方程式;②根據(jù)收集方法及進(jìn)氣口判斷硫化氫的密度;③根據(jù)信息硫化氫有毒及硫化氫的性質(zhì)分析
          解答:解:(1)①是分液漏斗,②是集氣瓶;
          (2)用排水法收集的時(shí)機(jī)不能是剛一冒氣泡,否則收集到的氧氣混有空氣使氧氣不純;收集完畢若先熄滅酒精燈會(huì)引起水的倒流使試管炸裂,故應(yīng)該先從水中取出導(dǎo)氣管;
          (3)BE組合適合制取固液常溫型的反應(yīng)及密度比空氣小的氣體,因此可以是熟悉的氫氣,要用活潑金屬和酸反應(yīng)制得,故方程式為:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑或其他合理答案;
          (4)①硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),因此產(chǎn)物為:硫酸亞鐵和硫化氫,反應(yīng)的方程式為:H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑;
          ②根據(jù)收集方法及進(jìn)氣管(長管)可以判斷硫化氫的密度比空氣大;
          ③因?yàn)榱蚧瘹溆卸,能溶于水形成氫硫酸,故可以和氫氧化鈉發(fā)生酸堿中和反應(yīng),從而防止多余的硫化氫逸散到空氣中污染空氣;
          漏斗可以增大與氫氧化鈉的接觸面積,防止溶液倒吸入集氣瓶.
          故答案為:(1)①分液漏斗  ②集氣瓶
          (2)連續(xù)均勻冒出    從水中取出導(dǎo)氣管
          (3)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑或其他合理答案
          (4)①H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑ ②大  ③吸收多余的硫化氫,防止污染空氣;防止溶液倒吸(入集氣瓶)
          點(diǎn)評(píng):本題是一道有關(guān)氣體制取拓展題,要求學(xué)生能夠根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行運(yùn)用,很好的考查了學(xué)生的分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒅R(shí)的運(yùn)用能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.精英家教網(wǎng)
           

          回答下列問題:
          (1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          (填序號(hào),下同),收集裝置是
           
          .若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請(qǐng)?jiān)谟颐婵瞻滋幃嫵鍪⒂袧饬蛩岬挠杉瘹馄俊⒛z塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           

          (3)右圖裝置是可用來測(cè)量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒量筒中導(dǎo)管末端,關(guān)閉止水夾精英家教網(wǎng)K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,
           
           
          ,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是
           
          ,
           
          ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
           
          (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?丹徒區(qū)三模)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

          (1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;②
          水槽
          水槽

          (2)若用A、C裝置組合制取氧氣,收集氧氣完畢時(shí),應(yīng)先
          從水中取出導(dǎo)氣管
          從水中取出導(dǎo)氣管
          (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”),寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2

          (4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸
          (氫硫酸是硫化氫的水溶液,其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似).實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應(yīng)制得H2S.某同學(xué)用右圖F、G、H裝置組合來收集H2S氣體.
          ①F用于收集H2S,說明其密度比空氣
          (填“大”或“小”).
          ②G裝置的作用是
          防止液體倒吸
          防止液體倒吸
          ,H裝置的作用是
          吸收尾氣中的硫化氫,防止污染空氣
          吸收尾氣中的硫化氫,防止污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?鎮(zhèn)江模擬)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,

          請(qǐng)回答問題:
          (1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡
          連續(xù)均勻冒出
          連續(xù)均勻冒出
          (填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開始收集.收集完畢時(shí),應(yīng)先
          從水中取出導(dǎo)氣管
          從水中取出導(dǎo)氣管
          (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
          (3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
          H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
          H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

          (4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S.某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S.
          ①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為
          FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
          FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4

          ②用G裝置來收集處理H2S,說明其密度比空氣

          ③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
          吸收多余的硫化氫,防止污染空氣
          吸收多余的硫化氫,防止污染空氣
          ,漏斗的作用是
          防止溶液倒吸(入集氣瓶)
          防止溶液倒吸(入集氣瓶)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
          ________
          回答下列問題:
          (1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同),收集裝置是________.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請(qǐng)?jiān)谟颐婵瞻滋幃嫵鍪⒂袧饬蛩岬挠杉瘹馄、膠塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.
          (3)右圖裝置是可用來測(cè)量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒量筒中導(dǎo)管末端,關(guān)閉止水夾K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,________________,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是________,________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省佛山市碧江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

          下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
          ______
          回答下列問題:
          (1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),收集裝置是______.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請(qǐng)?jiān)谟颐婵瞻滋幃嫵鍪⒂袧饬蛩岬挠杉瘹馄、膠塞、導(dǎo)管等組成的干燥裝置.
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ Na2CO3+H2O+CO2↑;

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