【題目】燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B. bc段溶液增加70.2g
C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%
D. d點(diǎn)溶液顯堿性
【答案】BD
【解析】由題意可知，向盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g中滴加10%的NaOH溶液，氫氧化鈉首先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，再與氯化銅反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和氯化鈉；A、由圖象可知，ab段反應(yīng)是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由題意可知：與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為：（160.0g-80.0g）×10%=8g
設(shè)生成的氫氧化銅的質(zhì)量為x、生成的氯化鈉的質(zhì)量為y
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl，
80 98 117
8g x y
x=9.8g，y=11.7g
bc段溶液增加的溶液的質(zhì)量是80g-9.8g=70.2g，由以上計(jì)算可知，B說(shuō)法正確；C、設(shè)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為z
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 58.5
80.0g×10% z
z=11.7g
c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：11.7g+11.7g100g+160.0g9.8g×100%≈9.3%，D、d點(diǎn)溶液中有過(guò)量的氫氧化鈉，顯堿性，故D說(shuō)法正確。故選BD。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一種神奇的蠟燭，任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究。
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃。
【請(qǐng)教老師】老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為確定該金屬的成分，大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.切開(kāi)蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 | 打火石呈銀白色 | 該金屬一定不是________ |
2.取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸 | 有無(wú)色氣體產(chǎn)生，反應(yīng)后的溶液呈______色 | 該金屬一定不是鐵，而是鎂 |
【反思交流】(1)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？___________________________；當(dāng)吹滅蠟燭時(shí)，燭芯中的金屬燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)這種“吹不滅”的蠟燭實(shí)際上也可以熄滅，你采用的方法是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是 ( )
A. 凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B. 置換反應(yīng)不一定在溶液中進(jìn)行
C. 3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水，則該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
D. 鐵制品表面涂“銀粉”防止生銹是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B. 當(dāng)溫度大于t1℃時(shí)，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于B溶液
C. 等質(zhì)量的A、B溶液從t2℃降溫至t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D. 受溫度變化A物質(zhì)的溶解度影響較大B物質(zhì)的溶解度的影響較小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用下圖裝置制取氧氣(濃硫酸有吸水性且不與氧氣反應(yīng))，請(qǐng)回答：
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類(lèi)型的確定應(yīng)根據(jù)________ (填序號(hào))
A、藥品的狀態(tài) B、生成氣體的密度和在水中的溶解性
C、反應(yīng)的條件 D、藥品的價(jià)格
(2)檢查裝置②氣密性的方法是________________；
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是_______，所選用的發(fā)生和收集裝置是_________(填序號(hào))。
(4)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是___________________，發(fā)生和收集干燥氧氣的裝置及順序應(yīng)是______________(填序號(hào))；實(shí)驗(yàn)時(shí)若要控制液體滴下的速度，你的改進(jìn)措施是____；檢驗(yàn)氧氣是否收滿(mǎn)的方法是_________________。
(5)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是____________________ ；
(6)若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是：________________ 。
(7)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室選用上述儀器還可用來(lái)制取的氣體有____________ (寫(xiě)一種)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A和甲為礦石，A中主要成分含有兩種元素，元素質(zhì)量之比為7:8，甲常用于建筑材料。B和E，D和F，丙和丁這三組物質(zhì)都含有相同元素。B到F為硫酸型酸雨形成的一般過(guò)程。C為棕紅色固體粉末，M為常見(jiàn)金屬。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D________。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①___________________， ②_________________________。
(3)以上反應(yīng)不涉及到的反應(yīng)類(lèi)型是________反應(yīng)。
(4)反應(yīng)③體現(xiàn)了戊在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途：_________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將5.10 g鎂鋁合金加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中，待合金完全溶解后，得到溶液X和0.5g氫氣。下列說(shuō)法一定正確的是（ ）
A. 鎂鋁合金中，鎂、鋁產(chǎn)生分別氫氣的質(zhì)量比為3:2
B. 5.10 g鎂鋁合金中，鎂、鋁質(zhì)量比小于1：1
C. 當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%時(shí)，溶液X中只含有2種溶質(zhì)
D. 當(dāng)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%時(shí)，溶液X中只含有2種溶質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)金屬后，對(duì)銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。
項(xiàng)目一. 同學(xué)們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
（3）氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】
猜想1：黑色固體是炭黑。
猜想2：黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。
猜想3：黑色固體既有炭黑又有氧化銅。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑 | （1）猜想1不正確。 （2）黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關(guān)。 |
實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。 | ________ | 猜想2正確 |
實(shí)驗(yàn)三：將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片，投入到盛有稀硫酸的試管中。 | ________ | 猜想3不正確 |
項(xiàng)目二. 同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)，但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)銅與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)I | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 銅片逐漸消失， 有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn)； 溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 |
【探究】實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?
【查閱資料】
（1）硝酸（HNO3）與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物；硝酸銅溶液呈藍(lán)色；
（2）氨氣（NH3）可以使酚酞溶液變紅
（3）含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)
NH3 | NO | NO2 | |
顏色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 紅棕色 |
氣味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想與假設(shè)】無(wú)色氣體可能是：①NH3 ②NO
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用下圖裝置對(duì)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1. 打開(kāi)彈簧夾，通入N2，一段時(shí)間后，關(guān)閉彈簧夾 | B、C中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出 |
2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中，打開(kāi)分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，關(guān)閉活塞 | A中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 B中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出 C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到無(wú)色氣體 |
3. 從水槽中取出集氣瓶，敞口置于空氣中 | 無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色 |
4. 取少量B中液體于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液 | 試管中溶液顏色無(wú)明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
（1）操作1中，通入N2的目的是__________。
（2）同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確，理由是__________。
（3）無(wú)色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢云鸬绞掳牍Ρ兜男ЧＵ?qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)下列是一些粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將其平均分為兩類(lèi)。
其中的—個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是①__________________________，包含微粒為②_____(填字母)；
(2)將數(shù)據(jù)進(jìn)行圖表化總結(jié)，是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法。如圖所示，三種方法各有優(yōu)勢(shì)：
請(qǐng)你模仿圖1和圖2，將圖3表格所表示的內(nèi)容在答題卡分別以柱狀圖和餅狀圖的形式大略地呈現(xiàn)出來(lái)。
___________________
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