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          （2012?臨沂）2012年5月30日，國(guó)務(wù)院討論通過(guò)《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．
          （1）在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
          D
          D
          （填序號(hào)）
          A、研制新型航空材料            B、合成藥物
          C、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?nbsp;     D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
          （2）納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的．請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)（一條即可）
          可燃性或還原性
          可燃性或還原性
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的；（2）根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)考慮．
          解答：解：（1）化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．研制新型航空材料、合成藥物、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂隙紝儆诨瘜W(xué)研究的內(nèi)容，研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，屬于地理和物理研究的內(nèi)容；
          （2）石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)與碳單質(zhì)相似：具有還原性，具有可燃性，能夠燃燒生成二氧化碳． 
          故答案為：①D   ②可燃性或還原性
          點(diǎn)評(píng)：熟記化學(xué)研究的對(duì)象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)．了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?臨沂模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題，如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答問(wèn)題：
          （1）除去二氧化碳和水蒸氣：右圖A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          ，B裝置濃硫酸的作用是
          干燥剩余氣體
          干燥剩余氣體
          ．
          （2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用右圖裝置C進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選擇用紅磷，乙同學(xué)選擇用木炭．你認(rèn)為：選用
          木碳
          木碳
          （填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是
          木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致氮?dú)獠患?/div>
          木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致氮?dú)獠患?/div>．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?臨沂）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
          （1）從圖中你能獲得的信息是（答出兩條即可）
          a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
          a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
          ；
          30℃時(shí)ab兩種物質(zhì)的溶解度相等
          30℃時(shí)ab兩種物質(zhì)的溶解度相等
          ．
          （2）40℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是
          3：5
          3：5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?臨沂模擬）通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答：

          （1）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的原理是（用化學(xué)方程式表示）：
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ；
          （2）若用加熱無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取甲烷，你認(rèn)為所選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填序號(hào)，下同），收集裝置是
          D或E
          D或E
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?臨沂模擬）在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
          （1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．
          ①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶   ④米飯
          在以上食物中，含有豐富蛋白質(zhì)的是
          ③
          ③
          （填寫序號(hào)）．
          （2）人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳，同時(shí)放出
          能量
          能量
          ，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?臨沂模擬）碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．
          實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
          取碳酸氫鈉溶液少許，滴加無(wú)色酚酞溶液變紅，由此可知碳酸氫鈉溶液呈
          堿
          堿
          性．
          實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
          [查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)．
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
          （1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
          水霧或水滴
          水霧或水滴
          生成．
          （2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ．
          （3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
          ①興趣小組的同學(xué)猜想的依據(jù)是
          質(zhì)量守恒定律中元素的種類不變
          質(zhì)量守恒定律中元素的種類不變
          ．
          ②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還Na2CO3，并填入下表：
          

          


          
實(shí)  驗(yàn)  操  作
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)    論
          

          
取少量固體產(chǎn)物，向其中加入
          稀鹽酸或稀硫酸
          稀鹽酸或稀硫酸
          ．          		
有氣泡產(chǎn)生
固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．
          （4）寫出碳酸氫鈉加熱分解的化學(xué)方程式
          （4）2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          （4）2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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