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          下面是四位同學對所學化學知識進行歸納的情況，其中完全正確的一組是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)使用新型能源可以減少汽車尾氣的排放、提倡使用無磷洗衣粉可以防止水體污染、煤燃燒能生成二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，這些物質(zhì)是形成酸雨的重要物質(zhì)進行解答；
          B、根據(jù)氫氣的密度小于空氣的密度，應(yīng)用向下排空氣法收集；一氧化碳的密度略小于空氣的密度且有毒，故一氧化碳不能用向上排空氣法收集進行解答；
          C、根據(jù)生鐵和鋼都屬于鐵的合金，它們的含碳量不同；金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別比較大是由于碳原子的排列不同；硫原子得到2個電子形成硫離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同進行解答；
          D、根據(jù)干冰易升華吸熱、熟石灰屬于堿，能用于改良酸性土壤、純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳進行解答．
          解答：解：A、使用新型能源可以減少汽車尾氣的排放；提倡使用無磷洗衣粉可以防止水體污染；煤燃燒能生成二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，這些物質(zhì)是形成酸雨的重要物質(zhì)，所以減少化石燃料的使用可以減少酸雨的產(chǎn)生，故A錯誤；
          B、氫氣的密度小于空氣的密度，應(yīng)用向下排空氣法收集；一氧化碳的密度略小于空氣的密度且有毒，故一氧化碳不能用向上排空氣法收集，而氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，都可用排水法收集，故B錯誤；
          C、生鐵和鋼都屬于鐵的合金，它們的含碳量不同；金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別比較大是由于碳原子的排列不同；硫原子得到2個電子形成硫離子，它們的質(zhì)子數(shù)相同，故C錯誤；
          D、干冰易升華吸熱，可用于人工降雨；熟石灰屬于堿，能用于改良酸性土壤；純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以純堿可用于做饅頭，故D正確．
          故選：D．
          點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面是四位同學用連線的方法對所學知識進行的歸納，我發(fā)現(xiàn)其中完全正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：新課標讀想用　　九年級化學　　下
				題型：013
			
          

						
          

          下面是四位同學用連線的方法對所學化學知識進行的歸納，你發(fā)現(xiàn)其中完全正確的是
          

          [　　]
          

          A．小方認為：化學物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的．如：
          

          

          B．小槐認為：某類物質(zhì)化學性質(zhì)相似，是由于它們組成中含有共同的離子．如：
          

          

          C．小舜搜集資料研究發(fā)現(xiàn)，人們常通過食品或藥品來補充人體必需的營養(yǎng)元素．如：
          

          

          D．小潔認為：物質(zhì)組成的差異性決定物質(zhì)性質(zhì)的差異性．如：
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          下面是四位同學用連線的方法對所學知識進行的歸納，其中完全正確的是
          

          [　　]
          

          A．小芳認為：物質(zhì)在微觀上都必須是由微粒構(gòu)成的．
          

          如：
          

          

          B．小明認為：人們常通過下列途徑補充人體必需的營養(yǎng)元素．
          

          如：
          

          

          C．小杰認為：物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的差異性決定物質(zhì)的差異性．
          

          如：
          

          


          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下面是四位同學用連線的方法對所學知識進行的歸納，我發(fā)現(xiàn)其中完全正確的是

          1. A.
            小丫認為：物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的，如：
          2. B.
            小詠認為：某類物質(zhì)化學性質(zhì)相似，是由于它們的組成中會有共同的離子，如：
          3. C.
            小俗認為，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，如：
          4. D.
            小蕓認為：物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的差異性決定物質(zhì)的性質(zhì)的差異性，如：
          

			
          

			
          
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