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        1. 【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的的是(

          實驗目的

          實驗方案

          A

          除去NaCl溶液中含有的Na2CO3

          加入適量的稀鹽酸

          B

          鑒別NaClNaOH固體

          加水溶解并測溫度

          C

          鑒別COCO2

          氣體通入澄清石灰水

          D

          除去CaO中的CaCO3

          加適量的稀鹽酸

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】D

          【解析】

          A、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,選項A正確;

          B、NaCl溶于水溶液溫度不變,NaOH固體溶于水溶液溫度升高,選項B正確;

          C、CO2可以使澄清石灰水變渾濁,CO則不能,選項C正確;

          D、CaOCaCO3都與稀鹽酸反應,選項D不正確。故選D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作錯誤的是(

          A.將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)

          B.加熱試管里的藥品時,要先使試管預熱

          C.用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈

          D.用藥匙取固體藥品后,立即用干凈的紙擦拭干凈

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列物質(zhì)的化學符號

          1)四氧化三鐵_____。

          2)氧氣_____

          3)二氧化碳_____。

          4)五氧化二磷_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于金屬材料的說法正確的是(  )

          A.鋁制品抗腐蝕能力較強

          B.都為固體

          C.合金的硬度小于純金屬的硬度

          D.熔點都很高

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.有氧氣參加的反應都是化合反應

          B.化合反應反應物一定是兩種物質(zhì)

          C.化合反應不一定是氧化反應,氧化反應也不一定是化合反應

          D.分解反應不一定是化學變化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列過程中有化學變化發(fā)生的是(

          A.蔗糖溶于水B.活性炭吸附異味C.煤氣燃燒D.用砂紙打磨鐵銹

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學研究物質(zhì)的組成。
          ① CaCO3是大理石的主要成分,它由種元素組成,1 mol CaCO3中約含有個碳原子,實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式是。
          ② 如圖一所示的裝置可以研究水的組成。b處產(chǎn)生的氣體是 , 反應的化學方程式是 。

          ③ 用如圖二所示的裝置可以粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。紅磷燃燒的現(xiàn)象是 , 反應結束待后打開彈簧夾,若實驗成功,觀察到的現(xiàn)象是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答。

          ① 寫出編號儀器的名稱:a;b
          ② 選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式是 , 能否選用裝置C來隨時控制該反應的發(fā)生和停止?說明理由
          ③ 收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是。(填裝置編號)
          ④ 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,根據(jù)需要產(chǎn)生0.3mol氧氣后停止加熱,請計算發(fā)生反應的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(請根據(jù)化學方程式列式計算)。
          ⑤ 請分析④中反應后剩余固體的成分:。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)不能完全正確解釋其物質(zhì)用途的是

          用途

          氧氣用于火箭發(fā)射

          氮氣用來保存糧食

          金剛石制玻璃刀

          氦氣燈通電發(fā)紅光

          性質(zhì)

          利用氧氣支持燃燒

          運用氮氣化學性質(zhì)

          用金剛石化學性質(zhì)

          運用氦氣物理性質(zhì)

          選項

          A

          B

          C

          D

          A.AB.BC.CD.D

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