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          【題目】固體藥品一般保存在中，液體藥品一般保存在（或滴瓶）中．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】廣口瓶；細(xì)口瓶
          【解析】解：固體藥品通常保存在廣口瓶中，液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶中． 
          所以答案是：廣口瓶；細(xì)口瓶．
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了固體藥品取用的方法和液體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”是指（ ）
          A.離子
          B.原子
          C.元素
          D.分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用量筒量取5.0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（ ）
          A.等于5.0mL
          B.大于5.0mL
          C.小于5.0mL
          D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象用分子知識(shí)解釋正確的是（ ）
          A.石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小
          B.空氣能被壓縮，說明分子間有引力
          C.“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力
          D.蔗糖能溶于水，說明分子之間有間隔并不斷運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是化學(xué)中的一個(gè)最重要的表格．它共有個(gè)橫行，個(gè)縱行．里面的元素是按元素 
          原子的遞增的順序編號(hào)的，叫做原子序數(shù)．銅的元素符號(hào)為、鎂的元素符號(hào)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題： 
          （1）小英同學(xué)選擇B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與相連．
          （2）小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)，他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應(yīng)速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為；他用將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）．
          （3）【提出假設(shè)】 假設(shè)一：澄清石灰水已變質(zhì)；
          假設(shè)二：氣體X中除了CO2外，還有 ．
          （4）【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖2所示實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理． 【現(xiàn)象與結(jié)論】
          實(shí)驗(yàn)
          現(xiàn)象
          分析與結(jié)論
          一
          若：試管①中 ， 
          試管②中無明顯變化，
          試管③中液體變渾濁．
          試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 
          結(jié)論：假設(shè)二成立．
          二
          若：試管①中出現(xiàn)白色沉淀，
          試管②中無明顯變化，
          試管③中無明顯變化．
          試管②中試劑的作用是 ， 
          結(jié)論：成立
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，并配制氯化鈉溶液．請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題． 實(shí)驗(yàn)一：圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

          （1）儀器A的名稱是；
          （2）圖⑥中有處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出；
          （3）操作③中玻璃棒的作用是：；
          （4）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率． 實(shí)驗(yàn)二：除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
          （5）為將這些雜質(zhì)除凈，先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②蒸發(fā)；③加過量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是（填序號(hào)）．其中，加過量的Na2CO3溶液的目的是 ．
          （6）若其他操作正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則配制一定量5%的NaCl溶液時(shí)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為（ ）
          A.分子
          B.原子
          C.離子
          D.元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，說法不正確的是（ ） 
          事實(shí)
          解釋
          A
          碘酒是混合物
          由不同分子構(gòu)成
          B
          八月桂花香
          分子在不停運(yùn)動(dòng)
          C
          氣體受熱膨脹
          溫度升高，分子自身體積增大
          D
          碘受熱升華
          分子間間隔增大

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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