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          化學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)有________，________，________，________，________，________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				提出問題    作出假設(shè)    制定計(jì)劃    實(shí)施計(jì)劃    得出結(jié)論    表達(dá)和交流
          分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，可以據(jù)此解答．
          解答：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．
          故答案為：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
          點(diǎn)評(píng)：解答這類題目時(shí)，需要說明的是科學(xué)探究的過程不一定完全參照上述的順序（或環(huán)節(jié)）進(jìn)行，可根據(jù)具體的情況而定．但是，針對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)都細(xì)心地進(jìn)行，切不可粗枝大葉．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          我國(guó)古代紡織業(yè)常將草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上層清液漂白織物．
          Ca（OH）2，K2CO3和KOH的部分溶解度如下表
          【資料】①K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
          　　　 ②Ca（OH）2，K2CO3和KOH的部分溶解度如下表．
           溫度/℃ 0 10 20 30 50
           溶解度/gCa（OH）2　　　　 0.18 0.17 0.16 0.15 0.14
           k2CO3 107 109 110 114 121
           KOH 97 103 112 126 140
          （1）20℃時(shí)，100g水中最多可溶解K2CO3的質(zhì)量是______g．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的KOH溶液屬于______溶液（填“飽和”或“不飽和”）
          （2）某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度，某些量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．則縱坐標(biāo)可能表示的是______（填序號(hào)）
          a．溶質(zhì)的質(zhì)量  b．溶劑的質(zhì)量 c．溶液的質(zhì)量 d．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) e．氫氧化鈣的溶解度．
          （3）20℃時(shí)，將1.38gK2CO3固體放入100g水中，并加入一定量的氫氧化鈣，攪拌使其充分反應(yīng)，恢復(fù)到原溫度，過濾，得到質(zhì)量為1.1g的固體．所得濾液中的溶質(zhì)是______，生成碳酸鈣的質(zhì)量是______g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          水可以造福人類，但水被污染后卻會(huì)給人類帶來災(zāi)難，為了防止水污染，下面①～⑤的措施中可以采用的是：
          ①禁止使用農(nóng)藥和化肥
          ②不任意排放工業(yè)廢水
          ③抑制水中植物的生長(zhǎng)
          ④生活污水經(jīng)過凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放
          ⑤減少硫的氧化物和氮的氧化物的排放量

          1. A.
            ②③④
          2. B.
            ②④⑤
          3. C.
            ①④⑤
          4. D.
            ①②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)在對(duì)3g混有碳酸鈉的氯化鈉固體樣品進(jìn)行分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)滴加鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量恰好符合右圖所示的質(zhì)量關(guān)系．若反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w全部逸出無損失且質(zhì)量測(cè)定準(zhǔn)確，試計(jì)算：當(dāng)碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          向圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低了些，左邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)是

          1. A.
            硝酸銨
          2. B.
            氯化鈉
          3. C.
            活性炭
          4. D.
            氫氧化鈉固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

          1. A.
            過濾時(shí)，用玻璃棒引流液體
          2. B.
            溶解食鹽時(shí)，用溫度計(jì)攪拌以加速溶解
          3. C.
            稱量少量氫氧化鈉固體時(shí)，放在小燒杯中稱量
          4. D.
            向堿溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，膠頭滴管位置應(yīng)在容器口的正上方
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          自來水消毒過程中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

          請(qǐng)回答下列問題．
          （1）圖中的氧化物的化學(xué)式為______．
          （2）反應(yīng)后的物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別為______．
          （3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物，包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體．在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種．含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等．
          （1）以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品，如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等．
          ①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物，將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類．（要求用框圖的形式表示，層次分明）
          ②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______；由原子構(gòu)成的是______；由離子構(gòu)成的是______．
          （2）自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號(hào)為Br，根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素位于元素周期表______（填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中部”）．
          （3）鍶是一種重要的金屬元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見下圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
          ①鍶原子核外的電子層數(shù)為______，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______；在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子
          ②鍶元素的原子序數(shù)為______，其相對(duì)原子質(zhì)量為______；
          （4）海水也是未來人類生活用水的重要來源．小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化．請(qǐng)你參入他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題．
          ①他們?cè)谙蛩屑尤朊鞯\，攪拌靜置后進(jìn)行過濾，加入明礬的目的是______；過濾需要的主要儀器和用品有______；
          ②下列對(duì)過濾過程及結(jié)果描述正確的是（ABC ）（填編號(hào)）；
          A．此過程發(fā)生的是物理變化
          B．過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
          C．過濾之后得到的“水”仍是咸的
          D．過濾之后得到的“水”可以飲用
          ③證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是______；
          ④小明想把海水制成蒸餾水，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是______，
          一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是______．
          （5）海水是一種溶液，其中溶劑是水，溶質(zhì)有多種，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.5%，市場(chǎng)上銷售的“海水精”是根據(jù)海水溶質(zhì)的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一種白色固體，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
          ①配制步驟依次為______；
          ②所需要用到的主要儀器是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：判斷題
			
          

						
          判斷正誤：100毫升質(zhì)量數(shù)為98%的硫酸（密度為1.84g/cm3）中含硫酸184克．
          

			
          

			
          
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