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        1. 【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
          (1)2個(gè)水分子;
          (2)5個(gè)硫酸根離子

          【答案】
          (1)2H2O
          (2)5SO42
          【解析】解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)水分子可表示為2H2O.(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個(gè)硫酸根離子可表示為:5SO42 . 所以答案是:(1)2H2O;(2)5SO42

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是(
          A.蒸發(fā)皿
          B.燒杯
          C.試管
          D.量筒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子的是(
          A.O
          B.2H
          C.N2
          D.CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(
          A.酒精揮發(fā)
          B.海水曬鹽
          C.冰雪融化
          D.火藥爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校甲、乙兩興趣小組進(jìn)行硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn).
          甲組實(shí)驗(yàn):先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液,觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成.
          乙組實(shí)驗(yàn):先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液,觀察到試管中有淺綠色沉淀生成(與甲組的沉淀顏色差別較大).
          (1)【實(shí)驗(yàn)討論】甲組實(shí)驗(yàn)中的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: . 那么乙組實(shí)驗(yàn)中淺綠色沉淀是什么呢?
          【查閱資料】
          ①NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成多種組成的堿式硫酸銅,它們都是淺綠色固體.如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4 , 它們的相對分子質(zhì)量分別為258、356、454.
          ②各種組成的堿式硫酸銅,受熱均會分解.
          ③SO2氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色.
          ④白色的無水CuSO4固體吸收水蒸氣后變成變藍(lán)色固體.
          【實(shí)驗(yàn)探究】該小組對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣,想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物.
          (2)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中殘留有黑色固體,滴入稀硫酸黑色固體溶解,溶液呈藍(lán)色,證明黑色固體是CuO;B中無水CuSO4變藍(lán)色,證明有生成;C中現(xiàn)象為 , 證明生成SO2;D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃,證明生成O2
          (3)【實(shí)驗(yàn)反思】
          ①當(dāng)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時(shí),只要控制CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液(填“過量”或“不足”)時(shí)就能生成淺綠色沉淀.
          ②若堿式硫酸銅Cu3(OH)4SO4可表示為:2Cu(OH)2CuSO4 , 則Cu4(OH)6SO4還可表示為:
          (4)【拓展延伸】
          ①當(dāng)反應(yīng)物相同,而反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同.試另舉一個(gè)例子:
          ②當(dāng)反應(yīng)物相同,而不同時(shí),產(chǎn)物也可能不同.如常溫下二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;在光照作用下,二氧化碳和水在植物的葉子中發(fā)生光合作用生成氧氣.
          ③為了確定所得淺綠色沉淀的組成,再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),取8.9g堿式硫酸銅(假設(shè)化學(xué)式為:aCu(OH)2bCuSO4)放入試管中加熱,充分反應(yīng)后生成了0.9g水,通過計(jì)算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).
          (1)化石燃料包括煤、和天然氣等.過度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染.如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是(填字母序號,下同).
          A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加
          (2)2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是
          A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5微米的顆粒物
          B.控制城市汽車數(shù)量
          C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性
          D.冬季取暖用天然氣替代燃煤
          (3)目前,我國能源消費(fèi)存在結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問題.圖1是我國十二五計(jì)劃前能源結(jié)構(gòu)情況與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)的對比圖,從圖中可以看出,主要變化是

          (4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力,嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).
          ①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲存或利用,流程如圖2.

          下列有關(guān)該過程的敘述正確的有;
          A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放 B.該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
          C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾 D.該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
          ②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示:

          請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0 )mg/L.這里的K,Cl、Mg是指(
          A.單質(zhì)
          B.分子
          C.元素
          D.金屬離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NaCl、KN03兩種物質(zhì)的溶液度曲線圖如圖所示,請回答:

          (1)由圖可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為g.
          (2)依據(jù)圖分析下列問題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g 分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁渲?/span>(填寫物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加 入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸 鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子中所含微粒(質(zhì)子、中子、電子)總數(shù)為(
          A.18
          B.40
          C.58
          D.62

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