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        1. 【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

          A 二氧化碳 B 甲烷 C 二氧化硫 D 稀有氣體 E 一氧化碳

          1)造成酸雨的物質(zhì)是__________________

          2)可用于制作霓虹燈的是____________

          3)壓縮天然氣的主要成分是_____________

          4)造成煤氣中毒的物質(zhì)是_______________

          【答案】C D B E

          【解析】

          1)造成酸雨的物質(zhì)是C二氧化硫;

          2)D稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,故可用于制作霓虹燈;

          3)壓縮天然氣的主要成分是B甲烷;

          4)造成煤氣中毒的物質(zhì)是E一氧化碳。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),僅用水無(wú)法鑒別的是

          A.KMnO4、I2B.CaCl2NaClC.CaCO3、NH4HCO3D.NH4NO3NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是一種酸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)F的用途為
          (2)B的化學(xué)式為
          (3)寫出E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度,取10g該樣品加熱時(shí)間后,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,記錄數(shù)據(jù)如下表:

          加熱時(shí)間

          T1

          T2

          T3

          T4

          剩余固體質(zhì)量g

          9.12

          9.08

          9.04

          9.04


          (1)完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量g
          (2)求該樣品中高錳酸鉀的純度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖裝置回答問題:

          (1)指出上圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
          , ② , ③ , ④。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是(答字母代號(hào),下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是 , 收集氧氣的裝置可用
          (3)這兩個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用都是 , 寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          (4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用(填B或C),不用(填B或C)裝置的理由是 , 收集二氧化碳的裝置是。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (5)實(shí)驗(yàn)室若用E裝置來收集某氣體,請(qǐng)描述該氣體應(yīng)具有的性質(zhì):
          (6)某同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是


          (寫三點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱“蛋白精”, 化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:
          (1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 mC:mN:mH=
          (2)三聚氰胺中含由種元素組成;一個(gè)三聚氰胺分子中含有個(gè)原子。
          (3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的用路主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

          A.氧氣用于煉鋼和金屬焊接

          B.稀有氣用于體制造電光源

          C.用活性炭消除房間的異味

          D.用干冰營(yíng)造仙境般的舞臺(tái)效果

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中沒有化學(xué)變化的是

          A.用糯米釀制米酒B.瓷碗破碎C.二氧化碳溶于水D.蠟燭燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無(wú)關(guān)的是(

          A.鋼鐵在空氣中生銹

          B.食物放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變質(zhì)

          C.碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少

          D.澄清石灰水放在空氣中時(shí)間過長(zhǎng)表面會(huì)有一層白膜

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          同步練習(xí)冊(cè)答案