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          （09汕頭市）將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是（   ）
          A．Mn、Mg、CuB．Mg、Mn、Cu
          C．Cu、Mg、MnD．Cu、Mn、Mg
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生可知Mn＞H；將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出可知Mg＞Mn；又在金屬活動順序表中Cu＜H．故Mn、Mg、Cu的金屬活動性由強到弱的順序是Mg＞Mn＞Cu．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          印刷銅制電路版的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式分別為：①Cu+2FeCl3==2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3==3X.
          （1）寫出化學方程式②中X的化學式：______________。
          （2）現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年湖北武漢，7題）某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。小軍同
          學取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過濾，得少量濾渣和濾液。
          關(guān)于該實驗，下列說法正確的是
          A．反應(yīng)前后液體的酸性減弱，pH變小
          B．實驗所得濾液是純水，可直接排放
          C．濾渣中一定含銅和鋅
          D．發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （09樂山市）（5分）右圖所示是高爐煉鐵時高爐內(nèi)的化學變化過程：
          認真閱讀有關(guān)信息，回答下列問題：
          （1）將鐵從鐵礦石中還原出來的物質(zhì)是（填化學式）        ；
          （2）取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是                                   ，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                            ，當反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是
          （填化學式）         ，請設(shè)計一個簡單實驗證明你的判斷，簡要寫出主要操作和現(xiàn)象                            
                                                                                        
                                                                                      .
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （09蘭州市）等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示，下列敘述正確的是（   ）
          A．M、N兩種金屬中較活潑的是N
          B．生成H2的質(zhì)量M＜N
          C．相對原子質(zhì)量較大的是N
          D．產(chǎn)生H2的速率N＞M
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2011年江蘇南通，23題）金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要。
           (1)金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。
           (2)無機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

          請回答下列問題：
           ①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為___________。
           ②實驗室常采用______________操作進行沉淀分離。
           ③生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。
           ④高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學方程式表示)。
           (3)有機高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀30年代，尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          請根據(jù)金屬括動性順序，回答下列問題：
          (1)據(jù)Mg和Fe的排序可知Mg的活動性比Fe         ；
          ⑵要驗證Cu和Ag的活動性，可選用         溶液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于“曾青得鐵則化為銅”的有關(guān)內(nèi)容描述錯誤的是（ ）。
          A．在此反應(yīng)過程中可看到銅覆蓋在鐵的表面
          B．此反應(yīng)中“曾青”是指硫酸銅
          C．此反應(yīng)為置換反應(yīng)
          D．此反應(yīng)同氫氣還原氧化銅一樣，必須在加熱條件下發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是
          A．X>Y>ZB．Y>X>Z
          C．Y>Z>XD．X>Z>Y
          

			
          

			
          
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