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          【題目】小軍同學在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應該采取的做法是
          A．向老師請教
          B．查找相關資料，探究原因
          C．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
          D．認為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異�！爆F(xiàn)象應該采取的措施是：向老師請教查找相關資料，探究原因；反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象。故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于化學性質(zhì)的是（ ）
          A. 揮發(fā)性 B. 溶解性 C. 穩(wěn)定性 D. 導電性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計）。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放入燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g（假設產(chǎn)生的氣體已全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。試計算：
          ⑴A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=   。
          ⑵B點時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是__________（寫出化學式）。
          ⑶試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室中可以用來干燥二氧化碳氣體的是
          A. 固體氫氧化鈉 B. 新鮮的生石灰 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某�；瘜W興趣小組進行粗鹽（含有泥沙）提純實驗，并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液．
          實驗一：如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖．
          （1）操作①中的一處明顯錯誤是   ．
          （2）操作⑤對應的實驗中，停止加熱的恰當時機是  ．
          （3）該同學實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是   ．
          實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液．
          （4）配制時，除如圖2提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和   （填一種儀器名稱）．
          （5）若其他操作均正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“＞”、“＜”或“=”）20%．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
          A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
          B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
          C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，
          則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是乙＞甲＞丙
          D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。
          A．燃燒的條件 B．鐵釘生銹的條件 C．證明CO2與NaOH反應 D．分子運動的現(xiàn)象
          （1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是 。
          （2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和  直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法，
          （3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為 。
          （4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是以實驗為基礎的學科，圖示兩個實驗都與木炭有關，回答有關問題：
          （1）實驗Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應 插入 盛有氧氣的集氣瓶中；
          （2）為了證明實驗Ⅰ的生成物，接下來的操作是：  ；
          （3）實驗Ⅱ中試管A內(nèi)反應方程式為 ；
          （4）在這兩個實驗中，木炭表現(xiàn)出的化學性質(zhì)有 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)原子結構與元素的性質(zhì)、物質(zhì)的組成密切相關。請將答案填寫在相應位置的橫線上。
          (2)用相關的化學用語或符號填空。
          2個氮分子： ；2個亞鐵離子： ；2個五氧化二磷分子： 。
          (3)將下列物質(zhì)進行分類（填寫字母序號）。
          a.水蒸氣 b.氧氣  c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
          其中：屬于混合物的是 ；屬于單質(zhì)的是 。
          

			
          

			
          
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