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        1. 初中化學學習氣體的知識很重要,實驗室制取氣體所需裝置如圖所示:

          (1)儀器a的名稱為
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填A~E字母序號,下同),收集裝置是
          D
          D

          (3)一氧化碳和二氧化碳,它們雖  然都是碳的氧化物,但是性質(zhì)卻有很大的差異,實驗室現(xiàn)收集到兩瓶氣體,但是忘記貼好標簽,請你設計實驗區(qū)分哪瓶是二氧化碳,哪瓶是一氧化碳.(溫馨提示:一種方法即可)
          分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
          (2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
          (3)依據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)差異區(qū)分兩瓶氣體.
          解答:解:(1)儀器a是長頸漏斗;
          (2)用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣收集;
          (3)可以根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì),可向瓶中倒入少量澄清的石灰水,若變渾濁,則該瓶氣體是二氧化碳,反之,則是一氧化碳;
          故答案為:
          (1)長頸漏斗;
          (2)B;C;
          (3)向瓶中倒入少量澄清的石灰水,若變渾濁,則該瓶氣體是二氧化碳,反之,則是一氧化碳.(合理均可)
          點評:依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并依據(jù)氣體的性質(zhì)差異鑒別氣體.
          練習冊系列答案
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          (2007?天河區(qū)二模)A、B、C、D、E、F是初中化學學習過的重要物質(zhì),它們的反應轉(zhuǎn)化關系如下圖所示:

          已知B、C、F屬于同類物質(zhì),其中B是易與血紅蛋白結(jié)合使人發(fā)生中毒的劇毒氣體,其它物質(zhì)的類別各不相同;D、E、F與“石灰”有關,都可作建筑原材料.
          (1)請判斷C、D、E的化學式:C
          CO2
          CO2
          、D
          CaCO3
          CaCO3
          、E
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          ;
          (2)請寫出C、D相互轉(zhuǎn)化的化學方程式:
          C→D:
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ,此反應在實驗室可用于
          檢驗CO2氣體
          檢驗CO2氣體
          ;B→C:
          2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2
           點燃 
          .
           
          2CO2
          ,此反應可用于
          CO作燃料
          CO作燃料

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在圖中,A、B、C、D均為初中化學學習中的常見物質(zhì),其中“-”表示物質(zhì)這間能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關系.已知A屬于堿,常用于建筑;D是紅色氧化物,B與C反應能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.下列說法不正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          在圖中,A、B、C、D均為初中化學學習中的常見物質(zhì),其中“-”表示物質(zhì)這間能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關系.已知A屬于堿,常用于建筑;D是紅色氧化物,B與C反應能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.下列說法不正確的是


          1. A.
            B一定是硫酸 C一定是碳酸鈉
          2. B.
            B和C發(fā)生的反應是復分解反應
          3. C.
            向A中滴加B,可以用酚酞作指示劑,且反應放熱
          4. D.
            工業(yè)上常用D和一氧化碳高溫反應煉得生鐵

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          科目:初中化學 來源:天河區(qū)二模 題型:問答題

          A、B、C、D、E、F是初中化學學習過的重要物質(zhì),它們的反應轉(zhuǎn)化關系如下圖所示:

          精英家教網(wǎng)

          已知B、C、F屬于同類物質(zhì),其中B是易與血紅蛋白結(jié)合使人發(fā)生中毒的劇毒氣體,其它物質(zhì)的類別各不相同;D、E、F與“石灰”有關,都可作建筑原材料.
          (1)請判斷C、D、E的化學式:C______、D______、E______;
          (2)請寫出C、D相互轉(zhuǎn)化的化學方程式:
          C→D:______,此反應在實驗室可用于______;B→C:______,此反應可用于______.

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          A、B、C、D、E、F是初中化學學習過的重要物質(zhì),它們的反應轉(zhuǎn)化關系如下圖所示:

          已知B、C、F屬于同類物質(zhì),其中B是易與血紅蛋白結(jié)合使人發(fā)生中毒的劇毒氣體,其它物質(zhì)的類別各不相同;D、E、F與“石灰”有關,都可作建筑原材料.
          (1)請判斷C、D、E的化學式:C______、D______、E______;
          (2)請寫出C、D相互轉(zhuǎn)化的化學方程式:
          C→D:______,此反應在實驗室可用于______;B→C:______ 2CO2

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