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        1. 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題。

          (1)寫出圖1中儀器的名稱:①         ,⑥         
          (2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的                       (填序號),其化學(xué)方程式                                                    。
          (3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的                    (填序號),寫出氧氣驗(yàn)滿的操作方法:                         。
          (4)某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗(yàn)產(chǎn)物是CO2,他設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請將他設(shè)計的裝置圖補(bǔ)畫完整(畫在圖2中)           ,圖中試劑a最好是        (選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是                 
          (1)錐形瓶;水槽;
          (2)①③④⑧(或②③④⑤⑧、②⑤⑨③);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
          (3)②③⑤⑥⑦⑩;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;
          (4)
          NaOH溶液; Ca(OH)2溶液;燃燒CO,防止未反應(yīng)的CO排到空氣中,污染環(huán)境

          試題分析:(1)圖中儀器①是錐形瓶,⑥是水槽;
          (2)用大理石和稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由于反應(yīng)物為固體和液體的混合,反應(yīng)條件不需要加熱,故反應(yīng)裝置為“固+液→氣”型的發(fā)生裝置;由于二氧化碳密度比空氣大且易溶于水,故只能采用向上排空氣法來收集.在實(shí)驗(yàn)操作中可以選用上述的①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③)來組成其反應(yīng)和收集裝置;
          (3)用加熱固體KMnO4來制取O2,由于反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需要加熱,故反應(yīng)裝置為“固+固氣”型,可選用上圖的②⑤⑦⑩組裝成反應(yīng)裝置.用③⑥組裝成用排水法收集氣體;檢驗(yàn)氧氣
          收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
          (4)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗(yàn)產(chǎn)物是CO2,需先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,然后通過灼熱的氧化銅后再將氣體通過澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;一氧化碳有劇毒,會污染空氣,所以裝置末端放一燃燒的酒精燈用燃燒法除去一氧化碳,防止未反應(yīng)的CO排到空氣中,污染環(huán)境,洗氣裝置中導(dǎo)管要長入短出。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是
          A.醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉
          B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
          C.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
          D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明和小霞同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用同一套能制取少量氣體的小型發(fā)生裝置制取兩種不同氣體,且該小型氣體發(fā)生裝置能控制反應(yīng)速率.

          試回答:
          (1)請你將氣體發(fā)生裝置畫在虛線的方框內(nèi),并與收集裝置連接.
          (2)小明制取二氧化碳時,向發(fā)生裝置中加入兩種藥品的先后順序是          ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ;
          (3)小霞制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ;把燒成紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入,不能直接插入集氣瓶底部,原因是                                      

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。

          (1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a           ,b           。
          (2)若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                               ,試管口放一團(tuán)棉花的作用是                        。
          (3)若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                               。
          (4)可選用D裝置或E裝置收集氫氣,原因分別是                                                          。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,把鐵絲繞成螺旋狀,細(xì)鐵絲前端系一根火柴,其作用是    ;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是                   ;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是                。反應(yīng)的文字表達(dá)式為                 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a:     ,b:          。
          (2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是                                             。實(shí)驗(yàn)開始前如圖F所示操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是                   。
          (3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取二氧化碳?xì)怏w,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ,若有4g CaCO3參加反應(yīng),會生成          g CO2氣體.實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置      (填序號)。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置示意圖,請回答下列問題:

          (1)代號a所指儀器的名稱是        ,A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為:                     ;
          (2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會兒,未見其中變渾濁.李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致.你的解釋是(用化學(xué)方程式表示):                                      ;
          (3)張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過量無色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無色透明,則M可能是          (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式);
          (4)將A中藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳.則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          以下為初中常見實(shí)驗(yàn),請回答如下問題:

          (1)圖1中的水的作用是             ,反應(yīng)的現(xiàn)象是                           ,符號表達(dá)式為                                         。
          (2)圖2為空氣組成成分測定實(shí)驗(yàn),所用紅磷的量需             ,反應(yīng)符號表達(dá)式                           ,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為                              。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列氣體能用集氣瓶開口向下法收集的是(  )
          A.N2B.O2C.H2D.CO2

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