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        1. 下列說(shuō)法中,正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒分析;
          B、根據(jù)水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)分析;
          C、根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸分析;
          D、根據(jù)四大反應(yīng)類(lèi)型中元素的化合價(jià)變化情況分析;
          解答:解:A、一氧化碳具有可燃性,但二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,故除去CO2中混有的少量CO不能用點(diǎn)燃的方法除去,故A錯(cuò)誤;
          B、水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì),不能保持物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤
          C、二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸使石蕊變紅,故C錯(cuò)誤;
          D、復(fù)分解反應(yīng)前后化合價(jià)不發(fā)生變化,置換反應(yīng)元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化,故D正確;
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較廣,包括常見(jiàn)氣體除雜,分子的定義,二氧化碳的性質(zhì),以化學(xué)反應(yīng)中化合價(jià)的變化等,必須逐一掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)才能正確的解答;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          7、下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          生活離不開(kāi)水,水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
          過(guò)濾
          過(guò)濾

          (2)國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
          ①NH2Cl由
          3
          3
          種元素組成,氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
          7:1
          7:1

          ②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑.
          下列說(shuō)法中,正確的是
          ABD
          ABD
          (填字母序號(hào)).
          A.臭氧屬于單質(zhì)            B.一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
          C.臭氧水是氧化物          D.臭氧水是混合物
          (3)為確!八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝,其中活性炭?jī)羲抢盟?!--BA-->
          吸附
          吸附
          性.“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了
          節(jié)約用水
          節(jié)約用水
          的目的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?海淀區(qū)一模)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. 下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案