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          【題目】有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是
          A．用燃著的木條伸入瓶內(nèi)   B．用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
          C．向各瓶中倒入澄清石灰水  D．用鐵絲伸入各瓶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：鑒別不同的物質(zhì)，應抓住物質(zhì)性質(zhì)的不同，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，氮氣既不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，故欲鑒別空氣、氮氣、氧氣，較好的方法是用燃著的木條伸入瓶內(nèi)，若燃燒更旺，為氧氣；若熄滅，為二氧化碳，若無變化，為空氣，故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氧氣不正確的操作是
          A．裝藥品前檢查裝置的氣密性
          B．導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體
          C．停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈
          D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧化銦（In2O3）可用于制作觸摸屏，其中銦元素（In）的化合價為
          A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（ ）
          A. 用稀鹽酸除去鐵銹 B. 氧氣可用于煉鋼和金屬焊接
          C. 用干冰人工降雨 D. 用苛性鈉稀溶液去爐具上的油污
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應，測得反應過程中的部分數(shù)據(jù)如下表所示。下列關于表中未知數(shù)據(jù)①～④的結(jié)論正確的是
          物質(zhì)
          M
          N
          P
          Q
          反應前的質(zhì)量/g
          10
          10
          0
          0
          反應中的質(zhì)量/g
          6
          2
          3
          ①
          反應后的質(zhì)量/g
          ②
          0
          ③
          ④
          A. ①為7 B. ②為4 C. ③為3.25 D. ④為11.25
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬分之一的20多種元素，這些元素對人體正常代謝和健康起著重要作用，下列元素是微量元素是
          A. 氫 B. 碳 C. 鐵 D. 氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
          （1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是___________________。
          （2）小倩設計了如上圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是___________（只寫一點）。
          （3）集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標1，2，3，4。從理論上分析，集氣瓶內(nèi)液面最終將上升到__________處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實測結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是__________________（只寫一條）。
          （4）已知Mg+O2MgO，Mg+N2Mg3N2，
          據(jù)此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？
          由此你對氮氣的化學性質(zhì)有何新的認識   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度，先是俯視液面讀數(shù)為60ml，加入部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為65ml，則該生實際加入液體的體積為
          A．等于5ml B ．大于5ml C．小于5ml D．無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于分子、原子的說法正確的是
          A. 分子可以構成物質(zhì)，而原子不能構成物質(zhì)
          B. 花香四溢，說明分子在不停地運動
          C. 氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
          D. 過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學變化中的最小微粒
          

			
          

			
          
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