【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì) NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗研究：稱取 12g 樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。
（1）純堿恰好完全反應(yīng)時，生成 CO2 的質(zhì)量為多少g
（2）計算當鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留為 0.1%）
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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“
”、“
”分分別表示不同元素的原子，下列各項對圖示模型理解正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.生成物可能屬于氧化物
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3
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【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見下圖:
資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
回答下列問題：
（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
（2）溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。
（3）將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是________。
（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點）：________________。
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【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點請根據(jù)如圖中的信息，回答下列問題
（1）圖一中，直接由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____（填化學(xué)用語，下同）；直接由離子構(gòu)成的物質(zhì)中的陽離了是_____； 陰離子是_____；
（2）下說法中不正確的是_____。
A 圖二所示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
B 原子可以得失電子變成離子，但離子不能變成原子
C 當X為不同數(shù)值時，圖四可能表示的是原子，也可能表示的是離子
D 圖二、圖三所示微粒形成化合物的化學(xué)式為NaO
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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。
（1）農(nóng)業(yè)上要配制 50 克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液（密度約為 1.04g/mL）來選種，稱取氯化鈉的質(zhì)量時，天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是_____， 使天平平衡；
（2）現(xiàn)要配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉_____克。
（3）下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。圖 1 是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉是由_____和_____（填粒子符號）構(gòu)成的；寫出圖 2 的化學(xué)方程式_____。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）圖中標號儀器名稱：①_____。
（2）寫出實驗室用固體純凈物制取氧氣的文字表達式：_____；用該方法制取并測量收集氧氣的體積，所需上述裝置中的_____（填字母序號），同時還需要補充一些儀器和物品，其中的一種玻璃儀器名稱是_____。
（3）如圖是氧氣與三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實驗描述，正確的是_____（填字母序號）。
A 三者燃燒現(xiàn)象描述：甲中會生成黑色固體，乙中會生成白色固體，丙中會產(chǎn)生藍紫色火焰。
B 三者既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)。
C 三者生成物都為是固體
D 甲中水可用細沙代替
E 可以用鐵絲、硫粉代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實驗
（4）探究木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系：
某同學(xué)用如圖裝置研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖是他其中一次實驗的裝置，排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_____ （精確到0.1%）。
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【題目】二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)之一，汽油（主要成分為含有5﹣11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量最大的液體燃料。科學(xué)家研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）
請回答下列問題：
（1）下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_____（填字母編號）。
A 催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
（3）環(huán)節(jié)Ⅱ由氧化物轉(zhuǎn)化為碳氫化合物。
（4）認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式__，c和d_（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)。
（5）將53g物質(zhì)d與144g氧氣放入密閉容器中，一定條件下使之充分反應(yīng)，生成110g二氧化碳、42g物質(zhì)X和水。若反應(yīng)物均無剩余，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中二氧化碳與物質(zhì)X的系數(shù)比為_____。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________；
（2）t2℃時，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；
（3）t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________（寫最簡比）；
（4）t3℃時，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．
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【題目】2019年12月16日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第52、53顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)的星。一種新型火箭推進劑在發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖。下列說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)都是放熱的，只是放出熱量的多少不同
B.該反應(yīng)生成丙和丁的分子個數(shù)比為3:4
C.甲物質(zhì)是由2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成
D.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變
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