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        1. (2007?煙臺)下列推論正確的是( )
          【答案】分析:對于推論的正確與否的分析,最簡潔的方式是通過相應(yīng)的反例來證明正確與否,只要能夠找到一個反應(yīng)印證其錯誤就說明是該結(jié)論不成立.
          解答:解:A、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽.活潑金屬能夠與鹽酸反應(yīng)得到氫氣氣體,而本身卻不是碳酸鹽.錯誤.
          B、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng).氧化銅與鹽酸反應(yīng)也能生成鹽和水.錯誤.
          C、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒.電燈照明過程中也發(fā)光、放熱.錯誤.
          D、堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性.這個結(jié)論不是說使石蕊變藍(lán)就是堿,而是說堿性.正確.
          故選D.
          點評:對于推論的正確與否一定要注意題目中明確的信息要素,如D選項中使石蕊試液變藍(lán)的溶液顯堿性,而不是堿,這個差別很大的結(jié)論.通過舉反例的形式來驗證結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2007?煙臺)國家環(huán)保總局規(guī)定從2005年1月1日起將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.某中學(xué)九年級A、B兩個班同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗,使用的試劑如圖所示.
          實驗后分別集中到各班的一個廢液缸中.研究小組對兩個班的廢液進行檢測,結(jié)果如下表.
          (1)請你幫助他們分析廢液中的成分,填寫下表中的空格.
          (2)據(jù)悉,目前南京許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進入了下水道.A班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會造成什么危害?
          (3)你建議如何處理這些廢液?
          廢液來源檢測方法與結(jié)果推斷廢液成分(填物質(zhì)的化學(xué)式,酚酞和水不填)
          A班觀察廢液呈無色廢液中含有______
          B班觀察廢液呈紅色廢液中沒有______,
          含有______


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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

          (2007?煙臺)下列事實中,能說明鐵的金屬活動性比銅強的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

          (2007?煙臺)下列事實中,能說明鐵的金屬活動性比銅強的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007?煙臺)國家環(huán)?偩忠(guī)定從2005年1月1日起將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.某中學(xué)九年級A、B兩個班同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗,使用的試劑如圖所示.
          實驗后分別集中到各班的一個廢液缸中.研究小組對兩個班的廢液進行檢測,結(jié)果如下表.
          (1)請你幫助他們分析廢液中的成分,填寫下表中的空格.
          (2)據(jù)悉,目前南京許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴(yán)格處理便進入了下水道.A班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會造成什么危害?
          (3)你建議如何處理這些廢液?
          廢液來源檢測方法與結(jié)果推斷廢液成分(填物質(zhì)的化學(xué)式,酚酞和水不填)
          A班觀察廢液呈無色廢液中含有______
          B班觀察廢液呈紅色廢液中沒有______,
          含有______


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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2007?煙臺)自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程:①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮氣體;②一氧化氮的密度比空氣略大,不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體;③二氧化氮氣體有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.
          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)上述短文中,描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是(填序號).
          (2)實驗室制取一氧化氮時,下列收集方法不適宜的是.
          A.向上排空氣法    B.向下排空氣法    C.排水收集法
          (3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:,其中氮元素的化合價在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是.
          A.不變    B.僅升高    C.僅降低    D.既有升高又有降低
          (4)“雷雨發(fā)莊稼”,植物生長得更好的原因是.

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