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        1. 【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣.如圖是四位同學(xué)對實驗中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測,預(yù)測正確的是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】D
          【解析】解:A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故A錯誤;
          B、過氧化氫生成的氧氣會增大裝置②中的壓強(qiáng),所以裝置②中的液面下降,故B錯誤;
          C、過氧化氫生成的氧氣會增大裝置②中的壓強(qiáng),所以裝置②中不會出現(xiàn)氣泡,故C錯誤;
          D、過氧化氫生成的氧氣會增大裝置②中的壓強(qiáng),將氫氧化鈉排入裝置③中,氫氧化鈉和硫酸銅會生成氫氧化銅沉淀,故D正確.
          故選:D.
          A、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變進(jìn)行分析;B、根據(jù)過氧化氫生成的氧氣會增大裝置②中的壓強(qiáng)進(jìn)行分析;C、根據(jù)過氧化氫生成的氧氣會增大裝置②中的壓強(qiáng)進(jìn)行分析;D、根據(jù)過氧化氫生成的氧氣會增大裝置②中的壓強(qiáng),將氫氧化鈉排入裝置③中,氫氧化鈉和硫酸銅會生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析.在解此類題時,首選分析題中的反應(yīng)裝置,然后結(jié)合方式的反應(yīng)進(jìn)行分析.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是( )
          A.鎂和稀鹽酸
          B.銹鐵釘和稀硫酸
          C.鹽酸和氫氫化鈉
          D.二氧化碳和澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實驗,如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實驗示意圖.
          請回答下列問題:

          (1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是
          (2)操作⑥中的錯誤是:
          (3)粗鹽提純實驗中的操作順序為(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率.
          (4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小王同學(xué)想測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請完成下列分析及計算:

          (1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為g.
          (2)計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了如圖所示的實驗:

          請回答下列問題:
          (1)甲中銅加熱時因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時,銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).
          (3)老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,再取出時,銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(填“增大”或“減小”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的方法是( )
          A.觀察氣體顏色
          B.插入燃著的木條
          C.聞氣體的氣味
          D.倒入澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( )
          A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
          B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護(hù)氣
          C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極
          D.金剛石硬度大﹣﹣用于切割玻璃

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
          A.樹根“變”根
          B.玉石“變”印章
          C.水果“變”果汁
          D.葡萄“變”美酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

          (1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①
          (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 將藥品加入裝置前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是 . 驗證CO2已收集滿的方法為;
          (3)實驗室收集氧氣可用裝置或E裝置.

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          同步練習(xí)冊答案